viernes, 27 de abril de 2018

Alumnos de 4to año construcciones en inglés trabajaron con los equipamientos y normas de seguridad….


Con un gran entusiasmo se observó cómo trabajaban los alumnos de 4to C junto a la docente de inglés Noelia González con imágenes y ejemplos concretos sobre equipamiento de seguridad, carteles, señales de precaución, diversas situaciones. 
Observaron imágenes, fotos  y vieron qué precauciones no habían tenido en diferentes casos. Vemos imagen del trabajo presentado….

Por segunda vez gran cantidad de alumnos de diferentes cursos participan a nivel escuela en las olimpiadas Argentina de matemática pasando varios a la instancia intercolegial...


Este año 2018, nuevamente participan en el primer tramo de las Olimpiadas de matemáticas a  nivel colegial nuestros alumnos. 


Para nuestra alegría tuvimos una mayor cantidad de anotados y participantes de las mismas. Los alumnos pertenecen a variados cursos de la escuela. A cargo de esta primera etapa estuvo la docente de matemáticas Marina Guerrero. 
Los alumnos Biggi, Tomás; González Pedraz, Matías; Marqueli, Agustín E.; de 5to E.M. y Basualdo Nicolás E.; Prieto, Martín A.; y Rojas Claudio Daniel de 6 año E.M. clasificaron para la instancia intercolegial. 
¡¡¡Felicitaciones a todos los alumnos que decidieron sumarse y participar de las mismas!!!.y muchos éxitos en la siguiente instancia a los alumnos que siguen!!!.

domingo, 22 de abril de 2018

Alumnos de 6to año elaboraron una muestra a los demás alumnos de electromecánica sobre la visita a Toyota Argentina...

Los alumnos de 6to año Electromecánica en abril durante 2 días visitaron como forma de aprendizaje la planta automotriz de Toyota Argentina junto al docente Fleite Luis. Vemos imágenes:
Los alumnos mediante un powerpoint con imágenes y desarrollando una explicación  a los grupos de la modalidad electromecánica y docentes cómo nació Toyota, su funcionamiento, armado de los autos y demás. Nos contaron las charlas que tuvieron con los responsables del área pos venta, seguridad e higiene de todas las concesionarias de dicha empresa. Nos mostraron el recorrido por toda la planta, el área de ensamble de las camionetas Toyota, Hailux, Hailux SW4.


Nos contaron su gran experiencia y vivencias en su visita a Toyota, según ellos les dejó variados aprendizajes…
Clase y presentación por los alumnos de lo trabajado en la visita: 
Varias frases rescataron los alumnos de esta visita y su exposición:
“La disciplina, tarde o temprano, vencerá a la inteligencia”
“La disciplina, es el éxito de los japoneses”.
KAIZEM   «Mejora Continua»
Just in Time
Abastecer lo necesario en el momento necesario y la cantidad necesaria.
-Administrar mejor los recursos.
-Desperdiciar lo menos posible.
JIDOKA
«No pasar el problema a la próxima etapa»
Futuros Objetivos
Al 2025 uso del 50% de energía proveniente de recursos naturales.
Al 2050 100%.
-En 3 años (2021) se dejaría de utilizar el gas.
-Reciclado del agua. Ultrafiltrado. (Actualmente un 40%)
-Hoy en día e recicla el  85% de los residuos.

Alumnos colocan en la escuela las primeras rampas que fabricaron….


El día 18 de abril los alumnos de 6to año MMO, comenzaron a instalar en la esquina de la escuela La primer rampa de acceso fabricada por nuestros alumnos!!! Felicitaciones profes y chicos!
Vemos imágenes:

sábado, 7 de abril de 2018

Como cierre de la semana de la Educación Física se llevó a cabo la charla brindada por el Equipo del CAPS del Indio Trompa….

El último día disfrutamos de la Charla brindada por el Equipo del CAPS del Indio Trompa contando con la Dra Karina Gallardo y Natalia Larroque sobre Educación Sexual!!! Finalmente aparecieron en el portal abc alumnos y docentes de la escuela...
Alumnos, docentes en el portal abc
en la semana de la educación
física

Siguiendo en el marco de la semana de la educación Física se realizó el triatlón!!

Con una gran participación de alumnos de ambos turnos, profesores de educación física, docentes en general, auxiliares y demás se arrancó con el triatlón. Vemos imágenes…..




En la semana de la educación física se llevaron a cabo una diversidad de propuestas y actividades junto a los alumnos y profesores de educación física, docentes en general, auxiliares…


Las actividades comenzaron con estas palabras de los docentes de educación física… 


Desde el año 2002 se celebra en todo el mundo el Día de la Actividad Física impulsado por la Organización Mundial de la Salud con el propósito de sensibilizar a la población y a las organizaciones sociales sobre la epidemia de sedentarismo del mundo actual y la importancia de una vida activa para mejorar la salud y prevenir las enfermedades crónicas no transmisibles, promoviendo estrategias y prácticas efectivas para la promoción de una mejor calidad de vida. Una de las mayores características de este nuevo siglo es el aumento de la inactividad física, cuya consecuencia la convierte en el cuarto factor de riesgo de mortalidad a nivel mundial.Nuestros niños gastan un promedio de 600 calorías menos por día que los de hace 50 años y pasan más de 2 horas diarias frente a la televisión, la compu, el teléfono lo que provoca que la mayor parte de su vida transcurra en un gran sedentarismo.
Comentarios desactivados en 6 de Abril – Día Mundial de la Actividad Físi     


Según estudios recientes, la práctica diaria de actividad física moderada reduce en un 50% el riesgo de enfermedad coronaria y en un 30% el de hipertensión, diabetes y algunos tipos de cáncer.
Por su parte, la OMS señala que un 60% de los habitantes no cumplen con la recomendación mínima de realizar 30 minutos diarios de actividad física, cuya práctica habitual previene y reduce riesgos de contraer enfermedades crónicas degenerativas, el sobrepeso y la obesidad que representan una amenaza de vida y un mayor riesgo de contraer diabetes, ciertos cánceres y artrosis.Sobre estas cifras, la propuesta es motivar a las personas, especialmente a niños y adolescentes, a moverse más , promoviendo hábitos saludables desde edad temprana, con el fin de incorporar el movimiento para mantenerlo en la etapa adulta y así contribuir a fomentar una vida más plena a nivel físico, mental y social.

El ejercicio físico diario desarrolla y mantiene una mejor condición muscular y de flexibilidad que genera más confianza en el cuerpo y en la capacidad física global, y promueve y facilita las actividades en equipo favoreciendo la socialización.

La idea es que  descubran nuevas motivaciones para que hagan parte de su vida alguna actividad física sistemática, una alimentación equilibrada y hábitos saludables; siendo conscientes de los beneficios que todo esto proporciona.

Seguidamente se trabajó con los chicos por grupos con un profesor  los siguientes artículos: A-Artículos de Medicina 21
Actividad física: Todos son beneficios: Autor: Dra. Mercé Piera - Revisado: 10 de abril 2017. Objetivos del ejercicio físico.
B-En contra del sedentarismo
Los inconvenientes del sedentarismo

Efectos sobre el sistema circulatorio.
Desmineralización y aumento de la fragilidad de los huesos
Reducción de la resistencia muscular.
Aumento de peso.
Deterioro prematuro de las facultades neuromotoras y sensoriales
Un estilo de vida sedentario estimula las enfermedades cardiovasculares.
Recomendaciones para el ejercicio
La importancia de caminar..
Deportes de resistencia.
Tenis.
Deportes de playa.

¡A bailar!
Yo quiero a mi corazón, ¡deja que se mueva!

La actividad física y el ejercicio, es decir, el movimiento de nuestro organismo, también hace moverse al corazón, y eso es bueno y beneficioso para nuestro corazón y para nuestra salud.
La idea fue  leer, opinar, debatir, exponer... Y luego tuvieron la charla con Virginia Coria sobre ALIMENTACIÓN SALUDABLE!!! .
Por la tarde se realizó el triatlón dentro del marco de la semana de la actividad física!! 


¡¡¡Felicitamos a todos los alumnos, profesores de educación física (Marianela Ortega, Mariana Morosi, Marisol Arnaiz, Gastón Faracovi, Lucas Castrillón, Martín Panelo) y demás docentes de la escuela, directivos, auxiliares por entusiasmarse y participar de estas propuestas en la semana de la educación física. Destacamos la excelente organización, el comportamiento y ganas de los alumnos de participar  en cada actividad!!! También queremos expresar que cada día son más los docentes que se suman y brindan desde su espacio curricular propuestas nuevas junto a su grupo de alumnos!!!.