miércoles, 16 de septiembre de 2026

✏️ LOS LÁPICES SIGUEN ESCRIBIENDO DERECHOS....

En el marco del Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios, los alumnos de ciclo básico y superior de la Escuela Técnica N°1 trabajaron en las aulas e hicieron que los lápices sigan escribiendo junto a los docentes de Ciudadanía: Andrea, Carina y Luis, biblioteca….


Inspirados en la consigna, los estudiantes trabajaron en el diseño y armado de lápices gigantes donde plasmaron sus expresiones, deseos y los valores que eligen defender. En ellos se leen frases potentes como "En democracia puedo opinar libremente", "Derecho a la opinión" o "El derecho a tener un lugar limpio para estudiar".

¿Por qué conmemoramos el 16 de septiembre?

Esta fecha recuerda «La Noche de los Lápices», ocurrida en 1976 durante la última dictadura militar. Aquel día, la policía secuestró en La Plata a un grupo de jóvenes de entre 16 y 18 años que militaban y reclamaban por el derecho al boleto estudiantil secundario. Seis de ellos continúan desaparecidos y cuatro lograron sobrevivir.

¿Por qué es importante mantener viva esta fecha en la escuela?

Memoria, Verdad y Justicia: Para que la historia no se repita y recordar el pasado con responsabilidad.

Participación estudiantil: Para reafirmar que los jóvenes tienen derecho a la educación, a alzar su voz y a ser parte de la vida política.


Escuelas libres de violencia: Para seguir construyendo las aulas como espacios seguros para pensar, debatir y crecer en libertad.

Información:

El 16 de Septiembre, en la República Argentina se celebra el «Día de los Derechos del Estudiante Secundario», establecido por Ley N° 10671 de 1988, de la Provincia de Buenos Aires y Ley N° 29 de 1998, de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.

Se recuerda la denominada “Noche de los Lápices”, una serie de secuestros y asesinatos de estudiantes de secundaria, ocurridos durante la noche del 16 de septiembre de 1976 y días posteriores, en la ciudad de La Plata (capital de la provincia de Buenos Aires)

Buenos Aires, 14 de mayo de 1998.-

La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sanciona con fuerza de  Ley

Artículo 1º - Modifícase el artículo 1º de la Ordenanza Municipal Nro. 50.834, el que quedará redactado de la siguiente forma:

"Artículo 1º.-Se establece la fecha del 16 de Septiembre, en conmemoración a "La Noche de los Lápices¨, como «Día de los Derechos del Estudiante Secundario», el cual quedará incorporado al calendario escolar de cada ciclo lectivo."

Artículo 2º - Comuníquese, etc.

ENRIQUE OLIVERA

MIGUEL ORLANDO GRILLO

LEY N° 29

Sanción: 14/05/1998

Promulgación: Decreto N° 1109/998 del 12/06/1998

Publicación: BOCBA N° 472 del 24/06/1998

La Noche de los Lápices

La Noche de los Lápices es el nombre con que se conoce una serie de secuestros y asesinatos de estudiantes de secundaria ocurridos durante la noche del 16 de septiembre de 1976 y días posteriores, en la ciudad de La Plata, capital de la Provincia de Buenos Aires, en Argentina.

En total diez estudiantes secundarios fueron secuestrados y torturados por grupos de tareas de la dictadura gobernante, de los cuales seis fueron asesinados sin que se hallaran sus restos hasta la fecha: Claudio de Acha, María Clara Ciocchini, María Claudia Falcone, Francisco López Muntaner, Daniel A. Racero y Horacio Ungaro. Los cuatro sobrevivientes fueron Gustavo Calotti, Pablo Díaz, Patricia Miranda y Emilce Moler.

Este suceso fue uno de los más conocidos entre los actos de represión cometidos por la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983), ya que los desaparecidos eran estudiantes, en su mayoría adolescentes menores de 18 años, que fueron torturados antes de ser asesinados. La CONADEP estableció que la policía bonaerense había preparado un operativo represivo para los que habían participado de la campaña por el boleto estudiantil, considerada por las Fuerzas Armadas como «subversión en las escuelas» la cual era fundamental «erradicar».[1]

El caso tomó notoriedad pública en 1985, luego del testimonio de Pablo Díaz, uno de los sobrevivientes, en el Juicio a las Juntas. Además, Díaz participó de la creación del guion que llevó la historia al cine días antes de cumplirse una década de lo ocurrido, en la película homónima. Cuatro de los estudiantes secuestrados sobrevivieron a las posteriores torturas y traslados impuestos por la dictadura.

Fuentes:

https://normas.gba.gob.ar/documentos/VNrQMi6V.pdf

https://normas.gba.gob.ar/documentos/xkdQpFAB.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Noche_de_los_L%C3%A1pices

¡Felicitaciones a los chicos, chicas y docentes por el compromiso y por seguir demostrando que los lápices siguen escribiendo futuro! ✊❤ 

martes, 15 de septiembre de 2026

📚 NUEVA INCORPORACIÓN EN NUESTRA BIBLIOTECA 📚

Agradecemos enormemente al ingeniero agrónomo Juan Carlos Cristo por la donación de su libro:

"El Euco Solitario, un árbol en el camino" a la Biblioteca Demarco Ángel de la EES T N°1.

Una novela fascinante que mezcla ciencia y fantasía para hacernos reflexionar sobre la importancia de la naturaleza. ¡Una lectura imperdible para nuestros estudiantes! 🌳✨

¡Gracias, Juan Carlos, ¡por apoyar a la educación y a la cultura local de Trenque Lauquen! 🙌 

⚙️ ¡El esfuerzo de todos da sus frutos! ⚙️

 Queremos tomarnos un momento para mostrarles lo que estamos logrando entre todos en nuestra querida escuela técnica. 🛠📖

Detrás de cada proyecto, de cada taller equipado y de cada aula en condiciones, hay un engranaje fundamental: el trabajo en equipo. Hoy queremos agradecer profundamente el esfuerzo diario de todo nuestro equipo de:
👨🏫 Docentes
🧹 Auxiliares
📋 Directivos


...y, de manera muy especial, el aporte fundamental de cada uno de ustedes a través de la Cooperadora. 🤝✨

Su apoyo transforma materiales en oportunidades de aprendizaje para nuestros estudiantes. ¡Esto es el verdadero motor de la escuela!

🚀 Los invitamos a seguir participando, colaborando y apoyando cada iniciativa. Porque como decimos siempre... ¡La escuela técnica la hacemos entre todos! 📐💪


¡Muchas gracias! ¡¡¡A nuestra cooperadora y a toda la comunidad educativa!!!


domingo, 13 de septiembre de 2026

¡Nos sumamos a una gran movida solidaria y ambiental! ♻️✨

 Desde la Cooperativa Escolar "Construyendo un Futuro" nos unimos con orgullo al Proyecto Six-Seven de los estudiantes de la E.E.S.T. N°1 "La Técnica". Ellos se encargan de recolectar tapitas plásticas para reciclarlas y transformarlas en nuevos objetos (¡como la hermosa silla que armaron!). 🪑💚



A esta hermosa campaña también se suman los estudiantes del CENS 453, demostrando que ¡pequeñas acciones logran grandes cambios! 💪🎈

 El  encuentro fue:
📅 Sábado 12 de septiembre
🕒 Desde las 15:00 hs
📍 CIC Esperanza (Freyre 789), en el marco de los festejos por el Día del Niño en el Barrio Esperanza. 🎉👦👧

Además pudimos disfrutar de una tarde espectacular en familia que contó con:
🏃‍♂️ ¡Gran Maratón Infantil! (diferentes categorías)
🏰 Inflables y postas de juegos
🎁 Premios y sorteos
Chocolate y cosas ricas para compartir


Reciclamos hoy para transformar el mañana. ¡compartimos una tarde llena de juegos, diversión y compromiso ambiental! ¡Gracias por la colaboración! 🎉

Agradecemos a los estudiantes de 2do año del Cens 453 especialmente a Melina por apoyar y llevar adelante esta propuesta al CIC, donde forma parte, estudiantes de la escuela de primer año que se hicieron presente en esta movida y los directivos de Técnica que acompañaron.

¡¡¡También agradecemos a la cooperadora de la escuela Técnica por su valiosa colaboración!!!




#ReciclónSixSeven #CooperativaEscolar #LaTecnica #TrenqueLauquen #CENS453 #DiaDelNiño #BarrioEsperanza #ReciclajeSolidario #CuidadoAmbiental

viernes, 11 de septiembre de 2026

Así vivimos el Acto del Día del Maestro y Profesor en nuestra Escuela Técnica 🛠️✨

 Conmemoramos un nuevo aniversario del paso a la inmortalidad de Domingo Faustino Sarmiento y celebramos el día del maestro en una fecha que nos invita a considerar la importancia de la escuela y de la labor de todos los colegas docentes, que con ilusión y esmero llevan a cabo su tarea profesional.

En una escuela técnica, educar es guiar las manos que diseñarán el mañana, y este acto demostró el enorme lazo que une a nuestra comunidad.


El festejo estuvo lleno de momentos únicos y compartidos:
🎤 Palabras del corazón: Los docentes organizadores abrieron la jornada con un emotivo discurso sobre los desafíos y el orgullo de enseñar en las aulas técnicas. Palabras a cargo del docente Nicolás:

Hoy me toca el privilegio y la responsabilidad de expresar lo valioso que es el maestro o el profesor en nuestra sociedad. Es difícil, ¿no?, en una sociedad que cambia día a día, con situaciones políticas, económicas y culturales tan variadas, con momentos alegres y otros tristes. En este combo, entre notas, recursantes, proyectos, problemas con los chicos, risas… con los chicos, sueldos, paros y mucho más; en este gran combo, en esta gran ensalada, seguimos hablando de celebrar el día del maestro. Y si lo celebramos, por algo es. Y en eso me puse a pensar al escribir estas palabras; me puse a pensar en qué es exactamente lo que celebramos, qué es lo que nos da satisfacción y orgullo al hacer nuestro trabajo, qué es lo que nos vuelve valiosos en esta sociedad.

   Lo llamativo es que, de tanto pensar, me terminé dando cuenta de que lo importante es lo que sentía, y no lo que pensaba. Cuando era más joven, yo no planifiqué ser profesor, no pensé ser profesor; la vida me llevó a ser profesor y, aún así, sin esa famosa vocación o sin pensarlo tanto, hoy me siento profesor… y se siente bien ser profesor.

   Hace un par de semanas alguien me preguntó cómo era dar clases. Yo le contesté que dar clases era llenarme de energía, contagiarme de la energía de los alumnos. Por alguna razón, esta persona fue incrédula y no pudo creer lo que escuchó, respondiéndome: “¿te sacan energía?”. No, le volví a repetir; me llenan de energía.

   Miren… yo no sé si mañana el mundo va a ser mejor; no sé si todos vamos a ser felices; no sé cuántos sueños se cumplirán y cuántos cambiarán. No sé si a los maestros y profesores se nos tendrá más o menos en cuenta. Hay muchas cosas que no sé. Lo que sí sé, porque lo siento, es que vale la pena. Vale la pena estar con ustedes en cada clase, vale la pena escucharlos, vale la pena enseñarles y repetirles las cosas una y otra vez, vale la pena tener tantos momentos de risas y que esa energía fluya constantemente en el aire. Vale la pena ser maestro, y por eso, por eso hoy lo celebramos.

 Muchas gracias.

💌 Mensajes que marcan: De manera autónoma y reflexiva, redactaron e hicieron entrega de cartas muy emotivas con hermosos mensajes de agradecimiento dirigidos a sus profesores. En los escritos quedó plasmado el valor del acompañamiento continuo, la paciencia en el error técnico y los lazos humanos construidos a lo largo de su trayectoria escolar.

👥 ¿A qué profe corresponde?: Vivimos un juego súper divertido y positivo donde los alumnos debían ubicarse físicamente detrás de cada docente según sus características. ¡Risas y códigos compartidos que demuestran lo mucho que nos conocemos!

El talento y el compromiso estudiantil quedó evidenciado a través de distintos proyectos exhibidos durante la jornada:

Ø La Cartelera Institucional:  Coordinados por la docente de arte Evelyn los estudiantes de 6to año de Maestro Mayor de Obra (MMO), diseñaron y plasmaron con letras coloridas una profunda cita que nos invita a la reflexión: "El sentido educativo escolar es generar otras posibilidades de lo humano". Además, el cartel sirvió para abrazar todas las celebraciones del mes, saludando al personal directivo, auxiliares, equipo de orientación, administrativo (secretaria y prosecretaria), de preceptoría, bibliotecarios, EMATP y a los propios estudiantes en sus respectivos días de septiembre.




Ø Proyecto Interdisciplinario de Inglés: Los estudiantes de 2do año, coordinados por la profesora Milagros, llevaron adelante una investigación sobre la vida de Sarmiento y la relevancia histórica de esta fecha, exponiendo la información íntegramente en idioma inglés, uniendo las ciencias sociales con las competencias lingüísticas. 


 Felicitamos y agradecemos profundamente el compromiso de los organizadores, (Evelyn, Alicia, Cecilia, Nicolás) la dedicación de cada docente en su labor cotidiana y el respeto de nuestros estudiantes, quienes demuestran que la educación técnica se construye con la mente, las manos y el corazón.

jueves, 10 de septiembre de 2026

Encuentros de Reflexión y Convivencia en la E.E.S.T. N° 1..

 En el marco de las acciones continuas para el fortalecimiento de los vínculos institucionales, se llevaron a cabo las Jornadas de Convivencia en la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1 en el mes de agosto, septiembre. Los encuentros estuvieron destinados tanto a los estudiantes del Ciclo Básico como del Ciclo Superior, contando en esta oportunidad con la participación especial y activa de los estudiantes de 5.° año de la especialidad Electromecánica (EM).


Las jornadas estuvieron coordinadas y a cargo del Equipo Distrital de Infancia y Adolescencia (EDIA), espacio que propició un entorno seguro, de escucha activa y diálogo constructivo.

El propósito central de estos talleres fue abordar diversas problemáticas y dinámicas que forman parte de la cotidianidad escolar, poniendo el foco en la resolución pacífica de conflictos y la empatía. 



Durante el desarrollo de las actividades, los estudiantes pudieron poner en común sus propias vivencias y situaciones cotidianas, compartiendo experiencias reales que atraviesan en el día a día dentro y fuera de la institución.

Agradecemos a los estudiantes por su compromiso y respeto para participar, al equipo de EDIA por acompañar en dichas jornadas y docentes que acompañaron de la escuela.