domingo, 14 de junio de 2026

Un siglo y un año más: Forjando los profesionales del mañana: abriendo puertas al progreso.

  La Escuela Técnica Nº1 de Trenque Lauquen es el lugar donde se encuentran historias que forman parte de su pasado, presente y futuro, de la que todos somos protagonistas. Recordemos su historia, la de aquellos que pasaron dejando huellas, la de los que siguen en ella, su crecimiento y avance.

El establecimiento de la Escuela Técnica, tal como la conocemos hoy en día, fue el primero en el orden secundario que se fundó en el distrito de Trenque Lauquen.

El establecimiento de la Escuela Técnica, tal como la conocemos hoy en día, fue el primero en el orden secundario que se fundó en el distrito de Trenque Lauquen.

El edificio emplazado en las calles San Martín y Juan José Paso, comenzó a funcionar el 15 de junio de 1925 en aquel espacio, donde antiguamente había funcionado un gran supermercado, tras ser cedido sin cargo por el Municipio.

Esta i institución fue creado mediante la Ley de Presupuesto de 1923, durante la intendencia del Sr. Felipe Arrastúa. Por aquel entonces, el Presidente de la Nación, era el Dr. Marcelo T. de Alvear, y el Ministro de Instrucción Pública, el Dr. Antonio J. Sagarra.

El primer Director Organizador de la institución fue el Sr. Andrés Nicolás Beraldo (fallecido en el año 1976).

La Escuela Técnica inició sus actividades el 15 de junio de 1925 con las especialidades de Carpintería, Herrería, Hojalatería y Mecánica, otorgándoles a los egresados el título de “Certificado de Competencia” de la especialidad que elegían.

La escuela desde su fundación recibió distintas denominaciones, la primera fue: Escuela de Artes y Oficios de la Nación (desde 1925 a 1942), luego se llamó Escuela Técnica de Oficios (en el año 1943). Más tarde, recibió el nombre de Escuela Técnica de Oficios de la Nación (efectuado el 1° de marzo de 1946 hasta el año 1948).

Durante los años siguientes, se la denominó Escuela Industrial de la Nación (hasta octubre de 1961). Aunque no sería ese su nombre definitivo, ya que la renombrarían cinco años después, como Escuela Nacional de Educación Técnica N°1. En dicho año, también se creó el Consejo Nacional de la Educación Técnica (CONET).

En 1975, pasó a llamarse Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 y durante el 50° Aniversario de la Institución se inscribió el nombre “Campañas al Desierto”. Luego, recibiría la identificación de Escuela de Educación Técnica N°1, el cual nos acompaña hasta la actualidad.

Desde que inició sus actividades en 1925, la Escuela tuvo al frente de su accionar a distintos Directores como: Andrés Nicolás Beraldo, Firmo Bercetche, Héctor Nicolás Bacigaluppi, Tomás Joaquín Ariztegui, Tilmo Cayetano Turchi, Rubens Rodolfo Marchesi, Alberto Aurelio Franchi, Milagro Inés Díaz, Luis Alberto Conesa, Tamara Demaría, David Siles Torrico  y Adriana Inés Persani quien se desempeñó como Directora de la institución en tres periodos distintos a lo largo de estos 100 años de la EEST N°1 “Campañas al Desierto” hasta el 31 de septiembre de 2025 fecha en que le llega la jubilación, asumiendo la dirección la profesora Erika Vanesa López.

En estos últimos años han participado los alumnos en eventos como: las olimpiadas de biología los primeros, segundos y ahora terceros y 4tos años, de torneos deportivos, ambos ciclos.

Se realizaron viajes a la Ciudad de Buenos Aires, Tecnópolis y de capacitación según la modalidad construcción y mecánica, en el ciclo superior.

Y a partir de 2013 la escuela incorpora el séptimo año en las especialidades “Construcción y Electromecánica” con: módulos de Formación Científica Tecnológica, Formación Técnica Específica, y Prácticas Profesionalizantes, que continúan con los títulos de: 7º Bachilleres en Bienes y Servicios (Técnicos Electromecánicos) y 7º Maestro Mayor de Obras son los de construcciones.

Cuenta en el turno mañana con 9 secciones ciclo Básico y los talleres.  Ciclo superior  cuenta con 8 secciones a la tarde, además de los talleres del ciclo básico, hoy en 2026 es una matricula de más de 400 estudiantes/as.

Le dejamos el libro de la historia de la técnica …

Desde 2012 se realiza la maratón de lecturas y jornadas de lecturas en la biblioteca como club de lectores, visita de escritores locales.  

 Se realizan viajes de capacitación según la modalidad construcción y  mecánica, en el ciclo superior.

Se llevaron a cabo proyectos solidarios en diferentes cursos.

En 2014 por primera vez participan en las Olimpiadas de Construcción y Electromecánica en Mar del Plata, continuando con dicha experiencia.

Estudiantes de 3er año y de 7mo año ambas modalidades (Electromecánica y Construcciones) viajaron a la ciudad de la Plata para la Evaluación por Capacidades Profesionales y también se suma en 2014 al encuentro la “Evaluación de Saberes” que está destinado a los estudiantes del Ciclo Básico.

Por primera vez en 2015 presentan alumnos de 7mo año Construcciones un proyecto en el Presupuesto participativo (remodelar el Polideportivo Municipal), que quedó entre los 9 proyectos presentados para ser votado por la comunidad.

También por primera vez estudiantes de la escuela en la categoría C de secundaria participan del concurso solidario FEDECOBA 2015 continuando en 2016 siendo en ambas oportunidades finalistas. Consiste dichas propuestas en realizar actividades solidarias con un tutor (Gilardi José, López Alejandro, la primera fue de ayudar a la capilla continuando de ser posible con esta experiencia en 2016, ayudando al Hogar Municipal de ancianos Castella.

Intervinieron en el mural del Consejo Escolar de Trenque Lauquen 2015: El artista Martín Grau fue el encargado con los estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1, junto al docente Gilardi José de llevar adelante los trabajos.

Estudiantes y docentes de taller llevaron en 2015 a la ciudad de Mar del Plata el proyecto “Adaptaciones Tecnológicas” que contaba con la unión de los 4 proyectos de los últimos 3 años desarrolladas para personas con capacidades diferentes.

El primero fue el reconocedor de voz; el segundo es la adaptación de pantallas táctiles aplicada con realidad aumentada con códigos QR; el tercero fue la aplicación de sensores de flexión para medir avances kinesiológicos de personas que sufrieron ACV y el último el desarrollo de la mano robótica, éste último fue el que recibió reconocimiento especial.

En 2016 participan en proyectos: con el proyecto Bio diesel alumnos de 7mo E. en la  Expo Ambiente que organizó el Municipio obteniendo el 2do lugar.

Los estudiantes 7º año electromecánica participaron del “primer concurso de ideas ambientales y sustentables”, evento denominado ecotrenque organizado por la municipalidad de Trenque Lauquen: Los estudiantes obtuvieron el segundo premio en categoría 4 con un proyecto sobre reciclado de aceite.

Algunas entrevistas: A López, Numa y  Hileger, Juan A. egresados:


Fue la escuela sede de la primera fecha del Prix Interprovincial de Ajedrez, en adhesión al 140º Aniversario de la ciudad de Trenque Lauquen.

Taller siguiendo la tradición presenta todos los años en la Rural su stand con proyectos de aula y taller.
Crean proyectos solidarios (cooperativismo) exposiciones, presentación de stand en la rural, trabajan en diferentes proyectos en aula y taller, proyectos para feria de ciencias y tecnología; y proyectos solidarios (Biodiesel, celda de hidrógeno “construyendo puentes de nuestra historia a través del diálogo”,  el de accesibilidad modular I y II,  compactador de biomasa, la otra cara de la lluvia I y II,  Adaptaciones Tecnológicas” actualmente con proyectos varios referidos a energías renovables, patios saludables, participan desde hace 4 años en la propuesta del concurso Escolar FEDECOBA, a través de esos años después de trabajar con varios proyectos solidarios hacia la comunidad, los alumnos en 2019 conformaron legalmente la cooperativa escolar “Construyendo un Futuro”, que continúo con diferentes proyectos y  en 2023, 2024, 2025 con el proyecto  Tecnibike (bicicleta preparada para llevar personas en sillas de ruedas) el mismo es para personas mayores y jóvenes que se encuentran con ciertas limitaciones como discapacidad motriz o movilidad reducida.

También participan de torneos deportivos, la semana de la educación física, talleres de muralismo, audiovisual, charlas de energías renovables, capacitación en el uso de la impresora 3d, en circuitos eléctricos, en concursos literarios propuestos por otras instituciones y biblioteca, visita de escritores locales, en la sociedad Rural.

Realizan viajes a Tecnópolis, FIMAQH de la industria productiva, visita a la planta de Toyota, capacitaciones de Scania en Buenos Aires y mucho más.

Hace años que están presentes en las olimpiadas de biología, estos últimos años en la de matemática. También   en el parlamento juvenil del Mercosur, Concejo Deliberante juvenil, juegos bonaerenses, torneos deportivos. Especifica del nivel Técnico de las olimpiadas de Construcción y electromecánica.

Presentan proyectos en Feria de Ciencia y Tecnología. Realizan visitas a diferentes instituciones, talleres de ESI, y jornadas de convivencia, jornada institucional de jóvenes de la ETP, encuentros de jóvenes de la ETP;  participaron en 2025 de la Red de Robótica y soluciones de automatización de escuelas técnicas de la región XVI, en la ciudad de América provincia de Buenos Aires.

Tienen capacitaciones en diferentes empresas, el último año 7mo MMO y Electromecánica realizan las prácticas profesionalizantes en ambiente de trabajo en varias instituciones: Municipalidad, Cooperativa de Electricidad, Diesel Lange, en estudios de arquitectos (estudio de arquitectura de Rubén planas; Ikigai estudio de arquitectura y diseño), en Trayken, Bhassa Toyota, empresa Peugeot, etc.

jueves, 11 de junio de 2026

Herramientas para el futuro: Estudiantes de MMO se asesoran con el Colegio de Técnicos.

 El día 8 de junio los estudiantes de 7mo MMO y 6to MMO presenciaron una charla taller. Esto se da en el marco institucional emprendido por el Colegio de Técnicos Distrito VII representado en dicha localidad por el Tco. César Lemos quien brindo la información y asesoramiento sobre el título, su trabajo en el futuro y el rol que tiene el colegio de técnicos a los estudiantes.

Brindó información sobre zonificación (usos, densidad, funciones, ampliación urbana, crecer en superficie y en altura); plantas, edificios en altura hasta 4 pisos la incumbencia del título, regulación por niveles, edificios tipo torres, adecuaciones al crecimiento de la ciudad. Los tipos de R1, R2, R3 (códigos de zonificación), conforme a los cambios en la ciudad.  En el encuentro llevado a cabo, se realizó un intercambio de consultas y asesoramiento sobre las temáticas abordadas.

Por este espacio le agradecemos al colegio de Técnicos, a César Lemos por brindarles acompañamiento a los estudiantes futuros egresados y también a directivos y profesores que acompañaron a los estudiantes en esta propuesta.

miércoles, 10 de junio de 2026

Nuevos proyectos: Cooperativa escolar en marcha...

 En la ciudad de trenque Lauquen, jurisdicción de la provincia de Buenos Aires, a los 10 días del mes de Junio del año 2026, siendo las 15:00 horas, se reúne la cooperativa escolar “Construyendo un Futuro”   junto a los miembros del Consejo de Administración, socios de la misma. Acompañados por representantes del Consejo de administración de la cooperativa local de Trenque Lauquen: Giménez, Luis DNI 22902108; Cristo, Juan Carlos DNI 12566545; Cioffi, José Antonio DBI 17620234 y la capacitadora de cooperativas escolares Louge, Romina, DNI 26638762; por la escuela técnica la vicedirectora Maira, Reyes Persani, docente asesor Rodríguez, Cristián, y docentes ayudantes Reyes, Nicolás y Bibliotecaria.

Motivo: Posible renuncia de algunos miembros del Consejo de administración, reorganización de la cooperativa, de los proyectos a llevar a cabo, y horarios para comenzar a trabajar en los mismos, dos horas semanales para comenzar. Poner en funcionamiento el salón nuevo de la cooperativa escolar: restauración y armado de muebles.

ü Propuestas semáforo con chicharra para personas no videntes;

ü Continuar con el proyecto de la Tecnibike;

ü Hacer un prototipo nuevo con cambios o motorizado y analizar detenidamente las pruebas a realizar y las realizadas para implementar mejoras en los desperfectos observados.

Conversaran con el docente Martínez, Pablo y otros docentes de aula y taller.


Por este espacio agradecemos la presencia de miembros de la cooperativa local y de la capacitadora en cooperativas Romina, Louge, para fortalecer este espacio de trabajo.

 

¡Malvinas nos unen hoy y siempre! 💙🤍💙

 Cada 10 de junio conmemoramos el Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Islas Malvinas, Islas del Atlántico Sur y Sector Antártico.

Para celebrarlo, los estudiantes de 5to MMO de nuestra escuela técnica, junto al profe de historia Diego, preceptora Florencia y la bibliotecaria 🧑🏫📖 conversaron sobre el porqué de esta fecha (establecida por la Ley 20.561), armaron frases reflexivas y recorrieron todos los cursos repartiendo réplicas de nuestras islas, creando una cartelera que se expuso en el zum de la escuela. 

viernes, 5 de junio de 2026

“Del aula al modelo: pensar, parametrizar, construir.” “Bim Joven: Innovación para la construcción”.

Entre los desafíos que se le presenta a la Educación Técnico Profesional está la necesidad de incorporar en los procesos de enseñanza, el aprendizaje de nuevas tecnologías que promuevan y medien el trabajo multidisciplinario y colaborativo entre todos los actores involucrados en el ciclo de vida de un activo físico. En este sentido, la utilización de metodología BIM (Building Information Modeling) supone una cualificación profesional significativa, de la que la formación de los técnicos no puede dejar de lado ya que incorpora capacidades profesionales que el mundo del trabajo progresivamente ira demandando. 

La metodología BIM implica tener un enfoque integrador y de colaboración, capacidades y hábitos que deberían ser fomentadas desde la formación, generando condiciones para la articulación entre las distintas disciplinas tal como las que deberán afrontar en el ejercicio profesional ante una situación real de trabajo.

Participan por nuestra escuela Técnica los estudiantes de 7mo MMO.

El concurso tiene por temática la aplicación de metodología BIM en la formación del Maestro Mayor de Obras, a tal efecto se establecen dos categorías:

Ø Categoría 1: MODELÁ TU ESCUELA – APRENDER RELEVANDO. La categoría tiene por temática realizar el modelado paramétrico del edificio escolar a partir del relevamiento de la infraestructura, además, se deberá realizar un diagnóstico del estado general del edificio determinando los déficits y las posibles acciones que demanden su recuperación. Se utilizará para realizar el relevamiento y el diagnostico, la Guía de Relevamiento de Activos Físicos de ETP. 





Ø Categoría 2: BIO HABITAR: INNOVACIÓN EN EL DISEÑO VIVIENDA. La categoría se propone fomentar las capacidades proyectuales, técnicas y creativas de los estudiantes de escuelas técnicas mediante el diseño arquitectónico de una vivienda unifamiliar, promoviendo soluciones innovadoras y que contemplen criterios de sostenibilidad ambiental, eficiencia energética el uso racional de recursos integrando pautas de accesibilidad universal y adecuándose al contexto.


jueves, 4 de junio de 2026

Más estudiantes de 7mo EM se incorporan prácticas profesionalizantes en ambientes de trabajo...

 Nuestros estudiantes de 7mo EM, viviendo sus prácticas profesionalizantes en ambientes de trabajo en la firma Trayken S.A. 

Un gran paso!!! acompañados de su docente Luis, Luna.

¡Estudiantes en acción por el planeta! 🌍🌱¡Comprometidos con el futuro! 🌎✨

Cada 5 de junio, el Día Mundial del Medio Ambiente nos convoca a reflexionar y a convertirnos en agentes activos del desarrollo sustentable. Este año, bajo el lema #AhoraPorElClima, la urgencia global nos llama a frenar el cambio climático mediante energías limpias y la reducción de emisiones. En este escenario, los adolescentes son verdaderos motores de cambio, capaces de influir con fuerza en sus familias y comunidades. Por eso, hoy los estudiantes de 1° año realizarán su Promesa Ambiental, asumiendo el compromiso de ser una ciudadanía informada y respetuosa, indispensable para preservar la Tierra hoy y para las generaciones venideras.

Los estudiantes de 1° año a tomar su Promesa Ambiental.

Estudiantes: reconociendo la gravedad de los problemas ambientales y la importancia de proteger el patrimonio natural y los bienes comunes de la Tierra; ¿se comprometen a ser protectores de la naturaleza, a cuidar los ecosistemas y a transformar sus hábitos para lograr una sociedad sustentable, resguardando el derecho de las generaciones futuras a habitar un planeta sano?"

"¡Sí, prometo!" 🙌🌱

Realizaron variadas actividades lecturas de poesías  y la

OBRA DE TEATRO a cargo de estudiantes de 1ero II: "El Juicio del Basural"

                Escenografía: No se necesita comprar nada. Se usan los tachos de basura del aula y se tiran papeles (limpios) por el piso.

                Vestuario:

Eco- Z: ropa normal de los alumnos.

Doña Plástica: pegarse botellas vacías a la remera con cinta.

El Gran Cartón: una caja de galletitas o pizza como orona.

La Tierra: Una sábana vieja o una remera verde/azul.

Micro plástico.

Alumna 1. Con remera pintada que diga el Reciclón. six seven.

Alumna 2. Con remera pintada que diga el Reciclón. six seven.

Entrega de certificados del Compromiso, como testimonio del importante papel de los estudiantes en el cuidado de nuestro  ambiente;

Entrega de presentes realizados por estudiantes de 1ero 1 (Bolsitas con hierbas medicinales);

Utilizando la técnica del collage e información variada, crearon la cartelera alusiva a la fecha, los chicos trabajaron con un objetivo claro: concientizar sobre el cuidado de nuestro entorno, el cambio climático, pensando siempre en las generaciones venideras. (año 1 III)







A través de esta iniciativa, los estudiantes demostraron que el cambio empieza por la educación. La cartelera, que ya se encuentra expuesta, busca contagiar a toda la comunidad educativa el compromiso de proteger nuestra casa común. 👏🎓


#DíaMundialDelMedioAmbiente#CuidadoAmbiental#AhoraPorElClima#Educación #Collage


Queremos agradecer a los estudiantes por su responsabilidad y compromiso asumido, las familias y a toda la comunidad educativa por haberse sumado a este compromiso. 

Esperamos que estos valores que hoy asumieron los alumnos de 1° año no se queden solo en este patio, sino que se los lleven a sus casas y los transmitan en el día a día. El futuro del planeta lo construimos juntos. ¡Muchas gracias por acompañarnos!"   

Docentes de primer año que los acompañaron en este momento único vivido para los estudiantes de primer año Andrea Carreño, Carina, Nontué Salgueiro, Virginia Coria, Yamila Planel, bibliotecaria, Gladys, directivos y demás actores educativos que acompañaron.