Nuestros estudiantes participaron del encuentro: El Plan Estratégico de Infraestructura de la Provincia de Buenos Aires realizó su cuarto encuentro regional en Trenque Lauquen…

 El evento, encabezado por el ministro Gabriel Katopodis, convocó a 15 distritos del noroeste para debatir obras prioritarias. El encuentro se realizó el jueves de 9 a 16 h en la Sociedad Rural de Trenque Lauquen, y conto con la participación del intendente de Trenque Lauquen y funcionarios de su equipo de trabajo, y referentes de Adolfo Alsina, Carlos Tejedor, Daireaux, Florentino Ameghino, General Pinto, General Villegas, Guaminí, Hipólito Yrigoyen, Lincoln, Pehuajó, Pellegrini, Rivadavia, Salliqueló y Tres Lomas.

Del mismo los estudiantes de 5to, 6to y 7mo MMO junto a 6to y 7mo EM acompañados de sus docentes participaron este jueves de 9 a 16 hs de un encuentro sobre Infraestructura, salud y juventud en la Sociedad Rural a cargo de la Provincia. 

En este 4to Encuentro ¿Cuánto futuro cabe en la PBA? también hubo un espacio para escuchar a los jóvenes de toda la Región Noroeste.

Hablamos sobre el futuro del trabajo, la educación, la innovación y las nuevas tecnologías, pero sobre todo escuchamos qué esperan y qué necesitan para poder desarrollar su proyecto de vida en el lugar donde nacieron.

Ejes del Debate Regional

·        Mesas de trabajo participativas sobre conectividad y logística.

·        Análisis de recursos hídricos y energía para las ciudades.

   

·        Infraestructura del cuidado y participación de juventudes.

·      Se trata de la cuarta jornada denominada “¿Cuánto futuro cabe en la Provincia de Buenos Aires?”, que lleva adelante el ministerio en el territorio bonaerense, auspiciando un espacio para diseñar una agenda de desarrollo provincial.

La iniciativa tiene por objetivo debatir el Plan Estratégico de Infraestructura de la provincia de Buenos Aires, enfocado en los desafíos y oportunidades de cada región; buscando incorporar la mirada y experiencia de los actores territoriales; y definir líneas de acción y obras estratégicas para el desarrollo regional.

·     Los asistentes estuvieron en mesas participativas para debatir sobre Conectividad y logística; Recursos hídricos; Energía; Infraestructura para las ciudades; Infraestructura del cuidado; y Juventudes.

·  Con estos encuentros, durante este año, el ministerio tiene planificado recorrer las ocho regiones del interior de la provincia, donde municipios, organizaciones sociales, entidades productivas, empresas, cooperativas, mutuales, universidades, instituciones deportivas, organizaciones religiosas y referentes territoriales podrán participar de la construcción de una agenda de infraestructura que refleje necesidades y oportunidades de cada región.

Les dejamos el link : https://www.instagram.com/p/DbtXhyoFWqT/?igsh=MTI5ajNkcmt6amlncg==

¡Sumate al Proyecto Reciclón 6-7! 🌍♻️

 En la EEST N°1 necesitamos tu ayuda. Estamos recolectando un montón de tapitas plásticas para nuestro proyecto escolar y cada aporte cuenta.

·        ¿Qué necesitamos?: Tapitas plásticas de botellas (agua, gaseosa, jugos).

·        ¿Dónde dejarlas?: En la Sala de Profesores de la escuela.

·        ¿Cuándo?: Podés acercarlas de lunes a viernes en el horario escolar.

¡Ayudanos a difundir compartiendo esta publicación! Tu desecho es nuestro recurso. ¡Muchas gracias! 🙌🎒

🚗🔧 Capacitación en Toyota Argentina: aprendizaje y futuro🔧🚗

 Cuatro estudiantes de 7°año electromecánica de nuestra institución, junto a otros estudiantes de escuelas técnicas del país, participaron de una valiosa jornada de capacitación en la planta Industrial Toyota Argentina S.A. en Zárate, Provincia de Buenos Aires.  

La iniciativa está orientada a estudiantes de las escuelas técnicas para promover su inserción laboral a través de un programa de prácticas profesionalizantes en los concesionarios Toyota a lo largo de todo el país. La metodología que se lleva a cabo para su puesta en funcionamiento es una acción que promueve Toyota Argentina SA con esa red de concesionarios. Cada interesado en participar de la acción se contacta con la escuela técnica de su localidad o región y juntos seleccionan a cuatro alumnos para participar de las capacitaciones y prácticas.

Contenidos y Ejes de Capacitación:

ü Historia, avances a largo de los años en la producción.

ü Calidad: Fundamentos del Sistema de Producción Toyota (TPS).

ü Higiene y Seguridad: Normas de prevención, ergonomía y seguridad laboral.

ü Economía circular. Sustentabilidad. Planes 2023 a 2050.

ü Inteligencia artificial.

ü Relaciones Laborales: Introducción al entorno de trabajo formal. Entrevistas, curriculum, puntos a tener presente al momento de una entrevista.

ü Áreas de Posventa y Taller: Rotación práctica por recepción, repuestos, talleres y atención al cliente en concesionarios oficiales.

"Gracias a la EEST°1, docente Luis y directivos,  a concesionaria Bhassa Toyota que hizo posible esta capacitación y a Toyota Planta Zárate por compartir su visión y métodos de valor. Esta capacitación nos inspira a seguir el camino del aprendizaje constante y la eficiencia." Y a los estudiantes que hayan disfrutado y compartido esta experiencia como una parte de su introducción próxima al mundo laboral.

Innovación en Acción: Segunda Muestra Institucional de Robótica y Automatización...

 Por segundo año consecutivo, las aulas de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N°1 se transformaron en un escenario de innovación, ingenio y tecnología. La muestra institucional de la Red de Robótica y Soluciones Automatizadas volvió a convocar a nuestra comunidad educativa para exhibir el talento y el trabajo desarrollado por los estudiantes.

El evento reflejó la evolución pedagógica y técnica de los diferentes cursos, divididos en tres grandes atractivos según el nivel:

🤖 Desafíos por Categorías

·     Categoría Dragster (1° Año): Los más jóvenes de la técnica demostraron su destreza en el diseño y velocidad con vehículos de aceleración.

·  Categoría Robots Fútbol (2° Año): Una competencia que combinó programación, estrategia y pasión deportiva sobre la cancha robotizada.

·        Categoría Robots Laberinto (3° Año): El desafío definitivo de lógica y autonomía, donde los prototipos debieron encontrar la salida de forma inteligente.

🙌 Un Logro Colectivo: Agradecimientos

Esta propuesta educativa no es el esfuerzo de unos pocos, sino el resultado de un engranaje comunitario que funciona con compromiso y solidaridad. Queremos expresar nuestro más profundo agradecimiento a quienes hicieron posible esta jornada:

·        Estudiantes y Familias: Por el esfuerzo diario, la creatividad y el apoyo incondicional desde el hogar.

·        Docentes y Equipo Escolar: Por guiar, motivar y potenciar las capacidades tecnológicas de cada chico.

·        Asociación Cooperadora: Por gestionar y respaldar siempre los proyectos institucionales.

También destacamos el valioso apoyo del sector privado y social de nuestra ciudad, cuyo aporte material y logístico fue fundamental:

·        Cooperativa Eléctrica de Trenque Lauquen

·        Asicha

·        AM Maderas

·        Electro Ingeniería Trenque Lauquen

Sin la colaboración y el compromiso de cada uno de ustedes, este espacio de aprendizaje y vinculación tecnológica no hubiera sido posible.

¡Muchas gracias a todos por acompañarnos a construir el futuro de la educación técnica!