lunes, 25 de noviembre de 2013

25 de noviembre es el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer: debemos Educar a los jóvenes para que tengan relaciones saludables.

     El 17 de diciembre de 1999, a través de la resolución 54/134, la Asamblea General ha declarado el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, Desde 1981, las militantes en favor del derecho de la mujer observan el 25 de noviembre como el día contra la violencia. La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1960 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo (1930-1961).
     En 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, en la que se definió la "violencia contra la mujer" como:
     “Todo acto de violencia basado en el género que tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas, la coerción o la prohibición arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra en la vía pública o en la vía privada.”
     En términos generales, aceptamos la violencia en nuestra vida cotidiana, es común, ver imágenes irascibles, escuchar peleas, hablar de guerra. Una de cada dos mujeres en el mundo sufren algún tipo de violencia. Todos los seres sensibles de forma constante, incontrolable y recurrente nos vemos expuestos a la experiencia de diferentes órdenes e intensidades de dolor.
    ¿Por qué es tan común?
La violencia se acepta porque estamos inmersos en un mundo de agresión, intolerancia, donde no se educa al individuo en los valores contrarios. No se nos educa desde pequeños como manejar y administrar nuestras emociones.
     La psicología dice que esta conducta se aprende por la observación de modelos agresivos o por la experiencia directa, ya sea por influencias familiares, subculturales y el modelamiento simbólico; las personas violentas creen que ser violento es una manera viable para resolver conflictos.
   Definiendo Violencia contra la mujer
   Cuando nos preguntamos qué entendemos por violencia la asociamos generalmente a la producida por la agresión física. Sin embargo, tiene diferentes manifestaciones y por desgracia y a pesar de las campañas o las medidas sociales para erradicar la violencia de género, ésta sigue siendo noticia casi a diario.  De acuerdo con estimaciones de la ONU, en promedio, el 30% de las mujeres que han estado en una relación informan que han experimentado alguna forma de violencia física o sexual por parte de su pareja.
   Violencia se refiere a:
“Un patrón de comportamiento en cualquier relación que se utiliza para obtener o mantener el poder y control sobre la mujer.”
    El abuso puede ser físico, sexual, emocional, económico o psicológico, con amenazas o acciones que influyen en otra persona. Esto incluye cualquier comportamiento que pueda asustar, intimidar, aterrorizar, manipular, humillar, culpa o herir a alguien. La violencia contra las mujeres es una ofensa a la dignidad humana y una manifestación de las relaciones de poder históricamente desiguales entre mujeres y hombres, por la cual, a diario, miles de mujeres son objeto de esta violencia.
    Video sobre:
El Maltrato "Sutil
       ¿Cuáles son las principales formas de violencia hacia las mujeres?
ü Violencia económica: aquellas formas de agresión que el hombre ejerce sobre la mujer a partir de, o con el fin de, controlar los ingresos o el flujo de los recursos monetarios que ingresan al hogar; o bien, al cuestionar la forma en que dicho ingreso se gasta.
ü Violencia emocional: las agresiones que, aunque no inciden directamente en el cuerpo de la mujer, afectan su estado emocional o psicológico. Ejemplos de este tipo de agresiones hacia la mujer entrevistada, son insultos, amenazas, intimidaciones, humillaciones, omisiones, menosprecio y burlas, entre otras.
ü Violencia física: las agresiones dirigidas al cuerpo de la mujer, lo que se traduce en un daño o en un intento de daño permanente o temporal. Las agresiones físicas comprenden: empujones, jalones, golpes, agresión con armas, entre otras muchas.
ü Violencia sexual: Toda forma de dominación que se ejerce sobre la mujer con el fin de tener relaciones sexuales con ella, sin su consentimiento. Estas formas de dominación van desde exigir, hasta el uso de la fuerza para lograr el sometimiento.
ü Comunitaria: Se indaga sobre las situaciones de violencia que las mujeres de 15 años y más han padecido a lo largo de su vida como: ofensas, abuso, extorsión, hostigamiento, acoso u otras agresiones de carácter sexual, en espacios públicos (calles, centros de recreación o diversión) o privados (en casa de otras personas).
ü Familiar: Se refiere a las agresiones o maltratos sufridos por la mujer en el último año, por parte de miembros de su familia o de la familia del esposo, sin considerar al esposo o pareja.
ü Patrimonial: Son las situaciones de coerción o despojo declaradas por la mujer sobre sus propiedades. El propósito de captar este tipo de violencia contra la mujer es identificar si algún familiar u otras personas la han despojado de algún bien o propiedad, o si la han forzado u obligado para poner sus bienes o alguna propiedad a nombre de otra persona.
ü Violencia contra las mujeres en el ámbito escolar: Se refiere a las situaciones de discriminación, hostigamiento, acoso y abuso sexual, experimentadas por la mujer en los centros educativos a los que asiste o ha asistido a lo largo de su vida.
ü Violencia contra las mujeres en el ámbito laboral: Se refiere a las situaciones de discriminación, hostigamiento, acoso y abuso sexual, enfrentadas por la mujer en el lugar donde trabaja o trabajó.
Tags: Día Internacional de la Mujer, mujeres, Violencia en México
Educar a los jóvenes para que tengan relaciones saludables; y luchar contra la intimidación, la violencia y el comportamiento inapropiado hacia las mujeres y las niñas, es fundamental para el propósito de las escuelas.
Imágenes referentes a la fecha:
 

martes, 19 de noviembre de 2013

Alumnos de 4to año Electromecánica y Construcción participaron de un taller de Educación Sexual en la escuela, surgido desde la materia SADO (Educación para la Salud):

     Los alumnos han trabajo en SADO con la profesora Digiacoma, Evelia enfermedades de transmisión sexual, desde allí surgieron varios interrogantes, por lo que junto a su profesora prepararon varias preguntas para que un  profesional les aclarara dichas dudas.
     Así es como el Centro de Salud Comunitaria (Situado en la Salita del Barrio Indio Trompa), cercano a la escuela concurrió con el Doctor Fernández y Juárez, Daniel a dar el taller sobre Sexualidad y todo lo relacionado con el tema a los alumnos de la escuela en turno tarde.
     Realmente fue un buen taller que ayudó a los alumnos aclarar varias dudas, se mostraron muy interesados ya que plantearon varios interrogantes muchos de los cuales fueron resueltos. Ahí mismo surgió la necesidad de visitar el centro de Salud, por lo que el martes 27 de noviembre de 2013, visitaran dicho centro, para conocer más y aclarar alguna duda que haya quedado.

     Por este medio agradecemos al centro de Salud Comunitario: A Daniel Juárez y al doctor Fernández,Guillermo por brindar este taller a los alumnos!!!.
Imágenes:
Alumnos de 4to en el taller de sexualidad con el Doctor
Fernández.
     Los alumnos de ambos 4tos años el día 27 de noviembre visitan el Centro de Salud  Social y Comunitaria (Indio Trompa), para conocer el lugar, y completar su investigación.
                   Imágenes:

 
      El día 28 de noviembre en turno mañana concurrirán al  Centro de Salud las alumnas de los 1ros, 2dos y 3ros años acompañadas por la docente Rubio, Lucía para hablar de diferentes temas entre ellos enfermedades de transmisión sexual, métodos anticonceptivos, formas de prevención, cuidados, etc.



       Por este medio agradecemos al señor Juárez, Daniel y al doctor Fernández, Guillermo,  profesionales del Centro de Salud, por su gran disposición para recibirnos, atendernos y brindarles a los alumnos todas las respuestas y explicaciones que necesitaban en lo referente a:  Educación sexual y enfermedades de transmisión sexual, fue una visita muy aprovechada por el alumnado.
        También agradecemos a los docentes que acompañaron a los alumnos: Rubio, Lucía, Evelia y Blanca.


 

Alumnos de 3er año presentan y defienden sus proyectos, en la evaluación de Saberes en el Ciclo Básico 2013:

     Se conformaron 4 grupos de los 3ros años que presentaron los siguientes proyectos:
Grupo 1 (integrado por Kevin, Facundo, Sebastián, Casado): Construcción de escaleras a pedido de la Cooperativa de Electricidad  para el cementerio.
Profesor orientador  Venturi, Marcelo.

Grupo 2: (integrado por Camila, Dalila, Juan Ignacio, Santiago): Construcción de una parrilla.
La parrilla en Construcción por los alumnos.
Profesor orientador Reyes, Javier.
Grupo 3: (integrado por Fabricio, Juan, Alexis e Iván): construcción de una casa.
Profesor orientador Mingoya, Marcelo.
Grupo 4: (integrado por Diego, Alexis, Brian y Matías): Construcción de escaleras a pedido de la Cooperativa para el cementerio.
 Profesor orientador Venturi, Marcelo.
Escaleras que preparan los alumnos en taller
         En estos proyectos que representan el trabajo realizado durante todo el año en taller se evalúo teniendo presente los siguientes criterios:
Desarrollo y aplicación de saberes lingüísticos; desarrollo y aplicación de saberes tecnológicos; desarrollo y aplicación de saberes interdisciplinarios; viabilidad del proyecto; y desarrollo de la exposición en general.
En general se observó el  proceso que les llevó realizarlo en papel, su organización partiendo de la teoría para hacerlo luego viable.
Teniendo presente las ganas, entusiasmo, responsabilidad, trabajo en equipo y apertura ha mejorar el proyecto, vimos que los alumnos demostraron mucho de lo mencionado,  fue un gran trabajo, que además va ayudar  y guiar a mejorar algunas observaciones realizadas para el año venidero.
Felicitaciones a todos los que creyeron en su labor y al gran trabajo realizado por los alumnos!!
Algunas  imágenes:
 
 
 
 
 

sábado, 16 de noviembre de 2013

Alumnos de 1ro 1ra y 2do 1ra presentan los trabajos que realizan en dibujo Técnico:

      Trabajos que realizan los alumnos de 1ro y 2do año en dibujo Técnico con el profesor Neugebauer,  Federico:

      Superposición de figuras. Composición Monocromática 1er año.
Vemos imágenes:

 

 
Texturas Visuales 1ro 1ra:
El aula. (Según alumnos de 2do 1ra).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Muy buenas producciones!!!

viernes, 15 de noviembre de 2013

Los alumnos de 4to año Electromecánica en la materia Educación para la Salud (SADO) elaboran diferentes folletos sobre VIH:

         En las últimas semanas los alumnos de 4to año han trabajado e investigado sobre VIH con la profesora Digiacoma Evelia. A partir de todo lo investigado han elaborado folletos informativos para luego distribuir en la escuela, armar una cartelera, y también repartir fuera de ella, a las salas de primeros auxilios.
Vemos algunos de ellos:


 Muy buena propuesta e iniciativa!!!

jueves, 14 de noviembre de 2013

Los alumnos de 7 mo Construcciones visitaron una obra en construcción.

    Los alumnos de 7mo Construcciones visitaron con el profesor Mina Javier una obra en construcción en la calle Urquiza y Uruguay, con el fin de observar las diferentes partes de una obra, su proceso  hasta llegar a su finalización.

Vemos imágenes de lo observado por los alumnos:

¡Una hermosa experiencia!

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Entrega de mouse a los alumnos de 5to año Electromecánica.

       El día 13 de Noviembre se entregaron los mouse a los alumnos de 5° año Electromecánica, los mismos fueron adquiridos con parte del dinero recaudado con la venta de pizzas realizada por ellos el pasado mes de Septiembre. El resto del dinero, los chicos lo utilizaron para sus gastos durante el viaje a Tecnópolis el día 25 de Octubre.
     Queremos agradecer por este medio a todos los que colaboraron con la compra de pizzas y al Profesor Horacio Arrastúa quien colaboró en conseguir los mouslice. Así nos informó el profesor Luna, Luis, docente de este grupo.
Felicitaciones a todos ellos por este logro!!!!