Oferta educativa de la escuela Técnica para el año 2015...

   Para los alumnos que hayan terminado su educación Primaria, la escuela Técnica ofrece las siguientes especialidades:

Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas:

Habilita para:

ü El ingreso a cualquier carrera Terciaria y Universitaria.

ü Proyectar y diseñar montaje de Equipos.

ü Operar y mantener Equipos.

ü Suministrar servicios auxiliares en empresas.

ü Realizar Ensayos de Materiales.

ü Comercializar y asesorar en instalaciones electromecánicas.

ü Generar y/o participar en emprendimientos electromecánicos.

ü Generar y/o participar en emprendimientos electromecánicos.

Maestro mayor de Obras:

Habilita para:

ü El ingreso a cualquier Carrera Terciaria y Universitaria.

ü Diseñar, ejecutar y supervisar la documentación gráfica y escrita.

ü Administrar materiales y equipos; programar y dirigir los trabajos.

ü Fiscalizar la ejecución y mantenimiento de los trabajos en edificación.

ü Realizar cómputos, presupuestos, liquidaciones y certificados de obra.

ü Hacer peritajes, tasar y arbitrar problemas de proyectos de construcción.

Además ofrecemos:

ü Residencia Estudiantil para mujeres y varones,

ü Gimnasio Cubierto,

ü Tableros didácticos de neumática y automatismos.

ü Tablero didáctico de Refrigeración.

ü Laboratorio de Ensayos de materiales.

ü Diseño asistido por Computadora. (AUTOCAD y ARC-PLUS).

ü Gabinete de computación.

ü Pasantías en empresas locales y nacionales.

ü Scanner para detección de fallas en automotores.

ü Mecanizado asistido por Computadora.

Los esperamos!!!

Se realizaron en taller jornadas de trabajo integrando alumnos de Electromecánica y Construcciones en el proyecto llamado “entrepiso para aulas/taller tecnológicas”.

Todos los alumnos de la escuela se unen para realizar en grupo el armado, calado y nivelado, colocación de vigas, ladrillos de telgopor, hierros de repartición, finalizando con el llenado de hormigón armado. Este proyecto fue llevado a  cabo con el profesor de prácticas profesionalizantes Reyes, Javier y la colaboración de otros docentes de taller.

Otro de los trabajos integrados que realizaron fue la carpeta de aula tecnológica (centro mecanizado), carpeta de hormigón, nivelación y llenado.

Alumnos de 1ero,  3r, 7mo C. años con los profesores Gilardi, José y Reyes, Javier realizaron la pintura del aula. Se construyó un cielorraso acústico con materiales de construcción en seco.

Vemos imágenes:

Aula Tecnológica.

Aula tecnológica cielorraso.

Cielorraso

Carpeta de color amarillo.

Otras actividades realizadas en taller:

Alumnos de 3er año del ciclo básico trabajan con el proyecto “Una parrilla para nuestra escuela”, con el profesor Reyes, Javier.

Parrilla

Proyecto 7mo Electromecánica del  tablero de prueba realizado con el profesor, Cristián Noya.

Se realizó la pintura del portón corredizo.

Alumnos de 2do año ciclo básico ejecutaron el cierre del área de fundición.

La escuela Técnica en su semana recibe la visita de alumnos de 6to años de las escuelas primarias.

     A partir del 15 de noviembre y en referencia a la Semana de la Educación Técnica nos han visitado alumnos de 6tos años provenientes de escuelas primarias: entre ellas la escuela Nº45, Nº2, Nº 3, Nº1 y Príncipe de Paz.

Recorrieron nuestras  aulas, biblioteca, observaron el trabajo en taller, conocieron diferentes proyectos, tuvieron la oportunidad de observar el trabajo y organización de la escuela en un día.

Alfredo Savy, docente de la Institución presentó su nueva novela “Caídos del Catre”.

      El 15 de noviembre de 2014, el docente de nuestra institución, y escritor de la ciudad de Trenque Lauquen  presentó su segunda obra, la novela “Caídos del Catre” en la Biblioteca Pública Rivadavia, después de presentar  en 2013 su primer libro “La paradoja del hombrecito y otros cuentos”. Para una mejor presentación, mostramos en imágenes su nueva obra: 

Desde la Biblioteca Demarco Angel, y desde la Comunidad Educativa de nuestra escuela, agradecemos a Alfredo por su segunda donación de su nueva novela “Caídos del Catre”a nuestra biblioteca, y como dice esta frase de Mario Vargas Llosa “Un escritor no escoge sus temas, son los temas quienes lo escogen”. Por mucho más, simplemente felicitaciones!!!!

El día 20 de noviembre se realizó en el SUM de la escuela Técnica el acto central sobre la defensa de la Soberanía Nacional (La Vuelta de Obligado), junto a la Municipalidad de Trenque Lauquen, recordando este hecho heroico de nuestra patria

El día 20 de noviembre se realizó el acto central sobre la defensa de la Soberanía Nacional en nuestra institución educativa...

Recordamos brevemente la Historia de la Vuelta de Obligado:

     En 1845, el puerto de Buenos Aires fue bloqueado por una flota anglo-francesa que intentaba obtener la libre navegación del río Paraná. El 20 de noviembre  de 1845, siendo el general Juan Manuel de Rosas responsable de las relaciones exteriores del territorio nacional, tuvo lugar el enfrentamiento con fuerzas anglo-francesas conocido como la Vuelta de Obligado, en la localidad de San Pedro. El encargado de la defensa del territorio nacional fue el general Lucio N. Mansilla, quien tendió de costa a costa barcos sujetos por cadenas. La escuadra invasora contaba con fuerzas muy superiores a las locales. A pesar de la heroica resistencia de Mansilla y sus fuerzas, la flota extranjera rompió las cadenas colocadas de costa a costa y se adentró en el Río Paraná.

       Lo que queda demostrado con este hecho fue el gran talento político de Rosas contra el imperialismo europeo; su labor de estadista y diplomático fue llamada genial por sus enemigos extranjeros…(…) Aunque resistir una agresión de la escuadra anglo-francesa formada por acorazados de vapor, cañones Peissar, obuses Paixhans, etc., parecía una locura, Rosas lo hizo. No pretendía con su fuerza diminuta –cañoncitos de bronce, fusiles anticuados, buques de madera- imponerse a la fuerza grande, sino presentar una resistencia para que “no se la llevasen de arriba los gringos”.  Artilló la Vuelta de Obligado, y les dio a los anglo-franceses una bella lección de coraje criollo el 20 de noviembre de 1845. No ganó, ni pretendía ganar, ni le era posible.  Simplemente enseñó –como diría San Martín –que “los argentinos no somos empanadas que sólo  se comen con abrir la boca”, al comentar, precisamente, la acción de Obligado.

      En 1847, vinieron Howden y waleski para envolver a ese “gaucho” en una urdimbre diplomática. Se fueron corridos, porque Rosas resultó mejor diplomático que ellos.

    En 1848 llegaron Gore y Gross; ocurrió lo mismo. Más tarde, en 1849 Southern por Inglaterra y en 1850 Lepredour por Francia, aceptaron las condiciones de Rosas para terminar el conflicto, “Debemos aceptar la paz que quiere Rosas, porque seguir la guerra nos resulta un mal negocio”, dijo Palmerston en el Parlamento pidiendo la aprobación del tratado Southern. Y el Reino Unido no se estremeció por ello. Algo distinto pasaría en lam patriotera Francia, pero finalmente Napoleón III debió resignarse a la derrota.

     Así Rosas dio al mundo la lección de cómo los pequeños pueden vencer a los grandes, siempre que consigan eliminar los elementos internos extranjerizantes y atinen a manejar con habilidad y coraje sus posibilidades.

Vemos un video  del canal encuentro recordando dicho acontecimiento, proyectado en el acto:

Para nuestra comunidad educativa y en especial nuestros alumnos fue una hermosa experiencia, un acto diferente ya que vivieron y compartieron un gran momento al recordar una fecha histórica para nuestra soberanía en este caso y que hasta no hace mucho era una fecha poco conocida.

Fuente: el historiador (párrafos extraídos del diario “la Opinión”, fotos del facebook del Municipio y de la escuela).

Alumnos de 5to año Electromecánica reciben mención especial en la UTN por participar en el Programa Jóvenes Emprendedores, con el proyecto “Electropizzas”:

EN LA CASA DE LA CULTURA

La UTN premió a los jóvenes emprendedores:

        La Facultad Regional Trenque Lauquen de la UTN, a través de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, realizó  por la mañana en la Casa de la Historia y la Cultura la entrega de los premios del Programa Jóvenes Emprendedores, que contó con la participación de más de 100 estudiantes secundarios.
      Con un salón colmado de adolescentes, se llevó a cabo la ceremonia de premiación. Y con anterioridad, cada uno de los grupos participantes realizó la defensa oral de sus respectivos proyectos en un período de 10 minutos ante el jurado evaluador.  

      En tanto, en esta oportunidad el primer premio, de 7.500 pesos, fue para el Instituto Agrotécnico Padre Castellaro de Beruti, con su proyecto “Chacinados San Francisco” que, como su nombre lo indica, producen chacinados.

      En tanto, el segundo premio, de 3.000 pesos, fue para el proyecto “Sexto RB”, de la Escuela 7 de 30 de Agosto, que realizan puffs rígidos reciclados.

Otros destacados

     Por otro lado, la premiación a la Mejor Resolución de Problemas, por la que se otorgaron 3.500 pesos, fue para la Escuela Media Nº 2 y su proyecto “El kiosquito de arriba”, por el que se realizan colaciones caseras.

       Además, se entregaron 7 menciones especiales de $500 pesos a la Secundaria Nº 3 de Francisco Madero por “Chorizos por y para el pueblo SA”, donde se producen chorizos frescos parrilleros; la Escuela Secundaria Nº 3 de Francisco Madero con “FM Hamburguesas”, mediante el que se producen hamburguesas de carne y de pollo; la Escuela Secundaria Media Nº 1 de Nueva Plata con “Halven”, a partir del que se producen bombones artesanales; la Escuela Media Nº 1 de Magdala con “Los reyes de las pastas”, para la realización y venta de sorrentinos; la Escuela Secundaria 9 de Juan José Paso con “Dulcemanía”, grupo que hace golosinas; el Instituto Di Gerónimo con “Petit & Sweet”, con el que se producen mermeladas, y la Escuela Técnica Nº1 con “Electropizzas”, con el que se venden pizzas preparadas listas para hornear, proyecto realizado por los alumnos de 5to año Electromecánica, con la orientación del docente Luna, Luis.

Alumnos de 5to año E. explicando su proyecto.

           Nuestra comunidad educativa felicita a nuestros chicos y su docente orientador Luis Luna, por participar en este proyecto, y por intentar cada día hacer más… “El éxito en la vida no se mide por lo que logras sino por los obstáculos que superas”. Y  “la confianza en sí mismo es el primer secreto del éxito”. (Ralph Waldo Emerson).

Fuente de información: alumnos participantes del proyecto, fotos proporcionadas por Frtl Utn y diario local “La Opinión”…

Alumnos de 6to año Electromecánica adaptan una boquilla de una tolva con el fin de ahorrar tiempos y costos.

Boquilla de una tolva:

     Los alumnos de 6to año de Electromecánica idearon el proyecto de la boquilla automática que  fue creada para reducir los costos en alimentos para animales. El proyecto consta de una boquilla que cierra y abre sola, separando así en porciones el balanceado y bajando los consumos. Se puede manejar vía internet conectándote al IP del router, que consta de una pantalla táctil y podes dar la orden desde cualquier lugar que te encuentres.

   En este proyecto participaron en la orientación a los alumnos los docentes Mingoya, Marcelo y Horacio Arrastúa, ellos les propusieron  a los alumnos mezclar corriente con neumática para crear la boquilla, armaron un tablero de neumática conectado a un compresor  (que acciona las válvulas de llenado de aire) y el otro sector del tablero se basa en corriente para enviar señales de abrir y cerrar la boquilla. 

Dicho proyecto fue presentado en el stand de la Sociedad Rural... les decimos que sigan con esa ganas de crear e inventar!!!

Vemos imágenes: