El
jueves 11 de agosto se llevó a cabo en toda la Argentina, en las sedes
inscriptas, el Certamen Intercolegial de la Olimpíada de Biología (OAB) que
organiza la Universidad Nacional de Río Cuarto desde hace 26 años, con la
participación de centenares de equipos de instituciones de nivel secundario. Y
por cuarto año consecutivo la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1 de
Trenque Lauquen se hizo cargo de la organización del Certamen Intercolegial en
nuestro ámbito.
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| Alumnos participantes y docentes en las olimpiadas de Biología 2017 |
La
cita contó esta vez con diez equipos (uno de Tres Algarrobos, uno de Pehuajó y
ocho de Trenque Lauquen). En tanto, la OAB se desarrolla en dos niveles: el
Nivel I, que abarca alumnos de 1°, 2° y/o 3° año, y el Nivel II, que comprende
a alumnos de 4°, 5°, 6° y/o 7° año.
En
esta vigésimo-sexta edición del Certamen Intercolegial participaron cinco
equipos de Nivel I, que debieron resolver un examen teórico: un equipo
representó a la EEST N° 1, formado por Agustín Areco, Eber Pereda y Maximiliano
Romero; otro a la Escuela de Educación Secundaria N °2 (ex Comercial), formado
por Rocío Lencina y Bruno Silva; otro representó a la Escuela de Educación
Secundaria N° 3 (ex Nacional), integrado por Abril Bengochea y Lucía Robert; el
cuarto representó al Colegio Los Médanos, formado por Renata Dalto, Julia
Francolino y Camila Germain; y el quinto equipo fue del Colegio San José, de
Tres Algarrobos, contando con Tiziana Beneitez, María Pía Gatti Pérez y David
Sosa Benítez.
Aquí
el equipo de Los Médanos obtuvo 64,75 puntos, el de la EES 2 sumó 58,25, el
equipo de la EES 3 acumuló 45,25 puntos, el del Colegio San José 40,5 puntos y
el de la EEST 1 consiguió 27,5 puntos.
Nivel
II
A
su vez, en el Nivel II, que exigía la resolución de dos exámenes (uno práctico
y otro teórico) compitieron cinco equipos: el de la EEST N° 1, formado por
Walter Miranda, Daniel Rojas y Simón Martínez; de la Escuela de Educación
Secundaria N° 2, formado por Micaela Hernández y Ailin Nievas; de la Escuela de
Educación Secundaria N° 3, representado por Maricel Vergniaud y Juan Manuel
Luppi; del Colegio Los Médanos, con Ana Narice, Emilia Trecco y Juan Pablo
Lanciano Pascual; y del Colegio Santa María de Pehuajó, con Bernardita Peña,
Ignacio Guinea y Pedro Mendoza.
En
este Nivel obtuvo el primer puesto el equipo del Colegio Los Médanos, que sumó
42,30 puntos con los puntajes de ambos exámenes; en segundo lugar quedó el
equipo del Colegio Santa María (39,30 puntos), tercero el equipo de la EES N° 3
(37 puntos), cuarto fue el equipo de la EEST N° 1 con 32,95 puntos y quinto el
equipo de la EES N° 2 (31,15 puntos).
El
Nacional
La
clasificación al Certamen Nacional se define por puntaje, y no por la posición
relativa de los equipos en cada sede. Por eso hay que esperar hasta el 31 de
agosto para conocer los cincuenta mejores puntajes de todo el país, tanto del
Nivel I como del Nivel II, ellos serán los clasificados para ir a Río Cuarto
por dicha instancia.
Confraternidad
El
Certamen Intercolegial se desarrolló en un clima de marcada confraternidad, que
permitió a los veintiséis alumnos participantes y a los cinco profesores de
Biología que actuaron como coordinadores -Adriana Palacios, Natalia Fernández,
Jesica Geijo, Reinaldo Bajo y Pablo Carabelli- compartir una mañana con
actividades académicas significativas. “Ojalá el año próximo se repita y se
amplíe la participación de instituciones educativas de la zona, en un certamen
que cuenta ya con una importante tradición a lo largo y a lo ancho de nuestro
país (y que en el caso del Nivel II deriva en la conformación de dos equipos de
cuatro alumnos cada uno, que representan a la República Argentina en las
Olimpíadas de Biología internacionales -Mundial e Iberoamericana-)”, destacaron
desde el ámbito educativo.
¡¡¡Por este espacio felicitamos a todos: alumnos, docentes, les deseamos la mejor de las suertes y los invitamos a que sigan participando el año venidero y que se sumen más a dichas olimpiadas!!!
Fuente: Docente Pablo Carabelli coordinador de dichas olimpiadas y diario la Opinión.
Según nos
cuenta la docente Silvina Mayor los alumnos estuvieron trabajando con el concepto de Mediasferas del autor
Debray que clasifica el desarrollo de la imagen en tres períodos. Los alumnos debían
elegir una Mediasfera (período del tiempo) y seleccionar un artista que les
interesara o un período artístico y contar de una manera creativa lo que habían
investigado. Un grupo de alumnas se
interesó por el arte egipcio y decidieron contarlo a través de una instalación artística
con sonido, imagen, escultura, vídeo e iluminación. 
Otro grupo de investigar la
vida de Tim Burton y realizar un fotometraje en donde se establece un diálogo
entre Burton y los principales personajes de sus películas. Otro grupo decidió
elegir a Leonardo Da Vinci y plasmar su vida y obra en un video documental. Y
otros alumnos eligieron investigar sobre
la vida de Roy Lichtenstein y hacer una instalación artística con video
performance y un juego de rompecabezas con los rostros más representativos de las figuras del artista. También crearon
un perfil en Instagram para realizar el
recorrido artístico del autor. 
El día jueves 31 de agosto los alumnos de 6to organizaron
un cronograma, en el salón del Centro de Estudiantes, donde mostraron y expusieron para todos los cursos de la escuela sus
producciones y ellos mismos contaron todo lo realizado. Mostraron sus
producciones finales en una hermosa muestra como cierre de su gran trabajo. 
