Continuando con las jornadas de lecturas de años anteriores, este 16 de septiembre se trabajó en biblioteca con la poesía y el teatro, tomando como referente la propuesta de la Fundación Leer…

    El día 16 de septiembre se realizó una jornada de lectura a la tarde en la biblioteca participando alumnos y docentes de dicho turno.

   Primeramente se presentó la jornada de lectura y se leyó un breve texto recordando el "Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios", en alusión a un nuevo aniversario de "La noche de los lápices", se trata del secuestro de diez estudiantes de secundaria ocurridos durante la noche del 16 de septiembre de 1976 y días posteriores en la ciudad de La Plata, por parte de las fuerzas de seguridad, tras participar en una campaña por el boleto estudiantil.

   Tomando la propuesta de la Fundación leer sobre la organización de una maratón lectora, se trabajó con el lema “Juegan los sentidos, bailan las palabras, resuenan las voces, ha llegado la poesía en esta ocasión”…

  La poesía es conocimiento, salvación, poder, abandono. Operación capaz de cambiar al mundo, la actividad poética es revolucionaria por naturaleza; ejercicio espiritual, es un método de liberación interior.

  La Maratón de Lectura ha tenido siempre un principal objetivo: motivar desde un festejo global a ampliar las situaciones de lectura con los niños y los jóvenes a fin de enriquecer sus trayectos de formación como lectores autónomos. La Maratón, entonces, es un festejo para que la lectura ocurra y para que los lectores puedan actuar de tal modo, no solo pudiendo.

   Leer en silencio, también leyendo en voz baja para otro que aún no puede hacerlo, discutiendo sobre cuál libro elegir, intercambiando opiniones y pareceres, compartiendo saberes, escuchando compañeros y mediadores, produciendo recomendaciones para futuros lectores, leyendo de un tirón o salpicado, con voz interior, externa o susurrando.

   En esta ocasión se trabajó la poesía a partir del libro Íntrinseco del docente y escritor de la escuela Alfredo Savy, quien presentará este año en la Biblioteca pública Rivadavia su libro. Los alumnos de 4to año construcciones y electromecánica junto a la docente de inglés Noelia González y la bibliotecaria elaboraron video poesías, utilizando poesías del libro de Alfredo. 

  La docente María Lozana de lengua y  literatura trabajó en semanas anteriores referido a la escuela con la actividad: Sos de Técnica si…. y sus alumnos hicieron una presentación de lo realizado en la jornada de lectura, el resto lo presentarán durante la semana de la escuela Técnica.

Otras actividades realizadas fueron:

Ø Collage Poéticos: Actividad fue: El poeta chileno Vicente Huidobro armaba algunos de sus poemas utilizando titulares de periódicos. El ejercicio consiste en yuxtaponer (juntar, asociar) o combinar partes de distintos textos impresos: titulares o palabras de diarios y revistas. Para poder desarrollarlo es importante partir de un tema o una pregunta inicial (por ejemplo, ¿qué es el sol?)…. Otras palabras que pueden usar: amanecer, extravagante, pétalos, mágica, flores, tornado, sombrero,  Hogar, mar, agua, felicidad, paz, deseo, autómata …..o la que el grupo desee.   Tendrán 25 minutos para resolverla.

Ø Cadáver exquisito. La primera vez que los surrealistas (Es un movimiento artístico y literario surgido en Francia) jugaron este juego obtuvieron la siguiente frase: "El cadáver exquisito beberá el vino nuevo". De ahí el origen del nombre del juego. Se forman grupos pequeños (no más de cinco integrantes). El primero toma un papel y escribe una frase, luego lo pliega dejando ver la última palabra. El segundo participante escribe otra frase a partir de la palabra que la persona anterior dejó descubierta, y así sucesivamente hasta terminar la ronda. Se pueden hacer varias rondas para lograr un texto más extenso. Terminadas las vueltas, se desdobla el papel, se lee todo lo escrito y se pasa a una hoja definitiva.

Ø Continuando con la jornada los alumnos de 6to año con la docente de lengua y literatura Alejandra Bosco presentaron lo realizado semanas anteriores en clase referido al teatro: Sainete y grotesco criollo, explicando brevemente de que se trata y presentando la obra Mateo de Armando Discépolo. Luego los alumnos de 7mo año presentaron también referente a este género la obra La Nona, tragicomedia del escritor argentino Roberto Cossa, realizada e interpretada por los mismos alumnos y filmada por ellos. 

Presentamos algunas producciones:

Video poesía:

Collage Poéticos:

      Agradecemos a todos los alumnos (4to, 5to y 6to y 7mo año ambas modalidades) y docentes (Andrea Solana, Claudia Angulo, Marina Guerrero, Coria Virginia, Alejandra Valladares, Rinaldi Martín, Alejandro y Cristian, a las preceptoras Alicia Márquez, Adriana Persani, Tamara Demaría, a las auxiliares Mónica y Viviana y el director Luis) y a las tres docentes de inglés y literatura que hicieron posible esta actividad junto a la bibliotecaria (Noelia Osio González, María Lozano y Alejandra Bosco) por acompañarnos en esta jornada, por la muy buena participación, presentación de trabajos y disposición. Construyeron los alumnos grandes poemas en distintos formatos y fueron lo que hicieron posible la jornada!!