- Difusión en diferentes medios de comunicación:
televisión, diarios:
- Diagnóstico barrial: Los estudiantes detectaron
exceso de papel y plásticos en la zona.
- Trabajo en equipo: Participan estudiantes,
docentes y familias de la comunidad.
- Agendas y reglas
- Llaveros institucionales
- Sillas y mobiliario escolar
- Innovación comunitaria: Promueve el cuidado del
medio ambiente local.
- Feria de Ciencias: Participación destacada en la
Feria de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología (Región 16).
- Para más detalles e imágenes, se puede consultar
la cobertura completa en OesteBa. Nota en medios locales:
LOS ALUMNOS DE LA TÉCNICA RECICLAN RESIDUOS Y FABRICAN REGLAS, SILLAS Y
ELEMENTOS ESCOLARES
♻️ 10 de 10 para los pibes 👏. Estudiantes de la Escuela Técnica impulsan el proyecto “Reciclón Six-Seven”, que transforma papel y plásticos en nuevos productos como agendas, reglas, llaveros y hasta sillas. 📌 La iniciativa busca conciencia ambiental, innovación y trabajo colectivo, con el acompañamiento de docentes y familias.
👉 Más info: www.oesteba.com.ar
De residuos
a útiles escolares: El éxito de "Reciclón Six-Seven" en Trenque
Lauquen ♻️estudiantes
de la Técnica 1 transforman basura en mobiliario y útiles escolares…
Los
estudiantes de la EEST N°1 de Trenque Lauquen impulsan Reciclón Six-Seven, un
proyecto pedagógico que transforma papel y plásticos en útiles escolares,
agendas, llaveros y sillas. La propuesta fomenta la conciencia ambiental y el
trabajo en equipo con apoyo de docentes y familias, y tuvo su paso por la
instancia regional de la Feria de Ciencias.
Nota en el
diario: Los alumnos de la Técnica transforman residuos en
elementos escolares
El Origen
del Proyecto
Productos
Elaborados
Impacto y
Participación
Fuente
diario la Opinión: https://share.google/9vYqDk5oVdNuCMnTT
El
proyecto de la Escuela Técnica a través del cual se crean útiles y mobiliario
con material reciclado
Tiene como
nombre “Reciclón Six-Seven” y es llevado adelante por estudiantes de 1° año
junto a docentes de la institución. La Opinión dialogó con los hacedores de
esta iniciativa quienes explicaron cómo la misma se gestó y cuáles son los
productos elaborados a partir de la práctica del reciclaje.
27/09/2026
Un
interesante proyecto de producción de útiles escolares y mobiliario escolar con
material reciclado ha comenzado a desarrollarse este año en la Escuela de
Educación Técnica de Trenque Lauquen. El mismo lleva como nombre “Reciclón
Six-Seven” y es llevado a cabo por estudiantes de 1° año junto con docentes de
la institución.
En
este marco, diario La Opinión dialogó con los alumnos Martina Muñis,
Camila Silva y Andrés Artuzzi quienes contaron cómo se gestó esta iniciativa
que busca crecer en los meses y años venideros. Ellos están acompañados por
Nontue, Carina y Pablo, profesores de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y
Taller, respectivamente.
Producciones
“Empezamos
con una idea de empezar a reciclar diferentes objetos y la profe nos dijo que
empecemos por tapitas y plásticos que era lo más fácil para transformarlas en
distintos materiales”, explicó Andrés a este medio.
En
este punto, su profesora, Nontue Salgueiro, agregó que “miramos en el barrio
los residuos que más había en la calle y eran plástico, tapitas y papel y,
cuando tuvimos una cantidad importante de esos materiales, empezamos a
trabajar”.
Respecto de qué productos comenzaron a realizar en ese proceso de trabajo, Camila contó que “empezamos por lo básico que eran útiles porque veíamos que en la escuela había muchos alumnos que no tenían. Entonces comenzamos a hacer reglas, escuadras, lápices, lapiceras, cartucheras con bolsas de nylon. También reciclamos hojas de carpetas de años anteriores”.
“Cazadora
de tapitas”
La
docene Nontue destacó que, si bien hay distintos niveles de entusiasmo para
llevar a cabo este proyecto “hay algunos estudiantes súper comprometidos que
dedican muchas horas de tiempo libre en su casa para continuar el proyecto en
sus casas”.
Y
contó que uno de esos estudiantes es Camila quien porta el simpático mote de
“Cazadoras de tapitas”. Ella fue al Supermercado La Anónima y habló con la
supervisora de la sucursal local para conseguir una importante donación. “Se me
ocurrió ir a La Anónima porque una vez que fui me di cuenta de que al lado de
donde dejan las botellas de vidrio había un espacio que decía ‘Dejá tus tapitas
acá’. Y como estábamos trabajando con el plástico para reciclarlo me pareció
que las tapitas que ahí se juntaban nos podían servir. Entonces fui, comenté el
proyecto y nos dieron una bolsa llena de tapitas”, expresó sonriente antes de
agregar que “también recorremos el barrio, preguntamos en las casas y en los
negocios si tienen tapitas para donar”.
Expansión
Es
tal el éxito de esta iniciativa que otras escuelas de la ciudad, y también de
la región, están interesadas en replicarla. “Los chicos de la Escuela N°11
conocieron el proyecto y están entusiasmados en desarrollarlo también en su
escuela. Nos escribieron una carta pidiéndonos si les podíamos prestar los
moldes del borrador y la reglas para que ellos puedan hacer sus propios útiles.
Y también hace poco fuimos a la EP N°8 para dar una charla de nuestro proyecto
y próximamente ellos van a venir a la escuela para conocerlo”, contaron los
jóvenes.
En
el mismo sentido, las docentes comentaron que los trabajos se realizan en el
laboratorio de la institución “y recibimos mucho apoyo de los profesores de
taller. Ahora empezamos a articular con otras escuelas y esta semana recibimos
una donación de hierros, entonces la cooperadora se contactó con una herrería
de la comunidad que nos donó todo el material para que podamos hacer cuatro
moldes para seguir haciendo las sillas”.
Y
se agregó que “como ocurrió con la Escuela N°11 también se comunicó una
profesora de Carlos Casares interesada en conocer nuestro proyecto. La idea es
compartir nuestro proyecto para que otras escuelas lo puedan replicar”.
Muestra
Las
profesoras comentaron que “la idea es que este año, en la muestra de La Rural,
podamos tener una buena cantidad de sillas para mostrar y seguir entusiasmando
a la comunidad y a las otras escuelas demostrando que esto se puede hacer. Hay
que tener en cuenta que esto lo hacemos en el horno de la escuela, no contamos
con material especial para esto”.
Martina Muñis contó que lo que hoy necesitan para que el proyecto pueda crecer son “más tapitas y estamos en búsqueda de un lavarropas viejo para poder lavar las tapitas porque hay algunas que llegan muy sucias y, si bien las lavamos a mano, nos lleva mucho tiempo”.
Donaciones
La
docente Carina sostuvo que “lo interesante es que este proyecto ha tenido un
impacto grande en la comunidad y todos los días recibimos bolsas enormes con
tapitas. Entonces, si todo sigue igual y seguimos progresando, esperamos
devolverle a la comunidad algo de esta colaboración pensando en reparar algunos
útiles o mobiliarios de otras instituciones. Ahora estamos pensando en producir
en cantidad, sobre todo después de que recibimos estas donaciones que para
nosotros valen muchísimo porque nos ahorra mucho tiempo y nos permite producir
más”.
Por este espacio agradecemos a los medios pro apoyar a nuestros estudiantes y docentes en estas propuestas.
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