La cooperativa escolar “Construyendo un Futuro” junto a otras cooperativas participó del Primer Encuentro Provincial, “Vínculos Cooperativos, entramando comunidad”…

 En la ciudad de Ensenada el miércoles 29 de octubre se llevó a cabo el primer Encuentro Provincial, “Vínculos Cooperativos, entramando comunidad” que se realizó en el Camping de SOSBA, Camino Rivadavia 310, Ensenada, en el año Internacional del cooperativismo, encuentro del que participó con su proyecto la cooperativa escolar de la E.E.S. T N°1.  Fueron estudiantes miembros del consejo de administración de la cooperativa escolar y asociados, junto al docente asesor Reyes, Nicolás y la bibliotecaria.

También de trenque Lauquen fueron Centro Educativo Complementario 801 y 802, la Escuela Especial 503 de Treinta de Agosto, y el Centro de Formación Integral Nro. 1 “Luis Perego”.

En el encuentro, los integrantes de las cooperativas escolares expusieron, mostraron sus trabajos y proyectos solidarios junto a otras escuelas de la provincia de Buenos Aires que también desarrollaron esta experiencia educativa basada en los valores de la cooperación.

Para los integrantes de nuestra cooperativa fue una experiencia inolvidable, se trajeron un montón de ideas, nuevas propuestas, conexiones con varias cooperativas de escuelas técnicas, secundarias, C.E.C dándose así la interrelación con pares de otras localidades y pueblos bonaerenses. 

En el camping SOSBA de #Ensenada, junto al subsecretario de Educación Pablo Urquiza y la directora de Cooperación y Participación Comunitaria Rosana Merlos se realizó este encuentro histórico junto a más de 600 estudiantes, docentes, cooperadoras y referentes institucionales de 79 escuelas y 45 distritos de la Provincia.

En el marco del año internacional de las Cooperativas, las escuelas expusieron sus proyectos basados en la cooperación, la democracia, la solidaridad, la sustentabilidad y la innovación.

También hubo talleres, juegos cooperativos para estudiantes, venta de productos, y streaming en vivo de cooperativas escolares radiales y de multimedios.

Además disertaron Carlos Grande, Dir Pcial de DFDP, Melina Merkier, socióloga y Maestranda en economía social, Sandra Alegre, Psicóloga y miembro del equipo de la Dirección de Secundaria.

Acompañaron el encuentro directores y asesores de niveles y modalidades, Consejeros Generales de Educación, Consejeros Escolares, Ministerio de la Mujer, Ministerio de Trabajo, el SUTEBA, Secretaría de Educación de La Plata, presidente y miembros de la Calme y del sector cooperativista, Feceaba y el IPAC.

Fortalecemos la enseñanza del cooperativismo escolar para educar en la solidaridad, el respeto y la equidad. Fuente: Dirección de Cooperación y Participación Comunitaria. 

Trabajaron en la mesa de cooperación entre escuelas técnicas donde expusieron el proyecto a las otras cooperativas y también escucharon los otros proyectos y acordaron ideas para seguir avanzando en el crecimiento de las cooperativas.

PROGRAMACIÓN DEL ENCUENTRO

9.00 - Acreditación y desayuno. Armado de los Stands.

10 hs - Apertura a cargo de autoridades de la DGCyE.

11.00 hs - Charlas en ronda con Directores/as de niveles y modalidades.

11.30hs - Recorrida por los stands. Inicio de radio abierta.

12.30 hs - Almuerzo.

13.30 hs - Conversatorio para docentes: “Economía social y solidaria: Las cooperativas escolares como proyectos pedagógicos”.

13.30 hs - Juegos Cooperativos para estudiantes y cooperadores.

15.00 hs - Acto de Cierre. Entrega de certificados.

Por este espacio agradecemos todos los que hicieron posible que nuestra cooperativa estuviera presente en el encuentro (autoridades provinciales, de DGCy E.  sus expositores, a los referentes de la región 16: de educación Técnica y a la referente de Dirección de Cooperación y Participación Comunitaria Mara, Fernández, a nuestros directivos, estudiantes de la cooperativa escolar y asesores por el compromiso asumido). Una hermosa jornada llena de vivencias y donde se entramaron vínculos más fuertes entre las cooperativas escolares.

La E.E.S.T N°1 participó en el Encuentro Virtual el lunes 20 de octubre, junto a investigadores de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS).

 Desde la Dirección de Políticas Sociales Integrales fueron invitarlos a participar del Encuentro Virtual que se llevó a cabo el lunes 20 de octubre a las 13hs, junto a investigadores de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS).

Durante la jornada, los/as investigadores compartieron los resultados del Informe elaborado a partir del Relevamiento Participación e incidencia juvenil en la agenda política de la Democracia, que llevamos adelante entre los meses de Febrero y Marzo, y del cual los estudiantes de la E.E.S.T N°1 fueron parte. 

Participaron del mismo estudiantes de la cooperativa escolar, del centro de estudiantes. El fin fue profundizar sobre estos temas, con el propósito de realizar una devolución conjunta y compartir miradas. Agradecemos a los estudiantes pro su compromiso y a los  docentes asesores: Nicolás, Reyes, Cristián, Rodríguez y la bibliotecaria.

Recibimos a los estudiantes del Instituto de Formación Docente N° 40

 Estudiantes de primer año del profesorado de lengua y literatura, nos visitaron para conocer el funcionamiento diario de una escuela, en este caso de la E.E.S.T N°1 de Trenque Lauquen: recorrieron todos los espacios, aulas, taller, biblioteca, indagaron sobre la historia de la escuela, proyectos, rol y funciones de una biblioteca, etc.

Los estudiantes que nos visitaron Guido, Lucero y Daniela, Kiener, junto a la propuesta  de la profesora Angélia, Bastarrica en el espacio curricular Taller Docente.

Gracias futuros profes se llevaron una linda vivencia de la vida de un día en la escuela.

CONMEMORAMOS EL DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

 El 12 de octubre, en varios países de América Latina,  se conmemora el Día de la Diversidad Cultural.  Este día tiene como fin promover la reflexión sobre el encuentro de dos mundos y la incidencia que tuvo en la conformación de  la cultura latinoamericana. En Argentina, en 2010 se estableció por decreto el "Día del Respeto a la Diversidad Cultural". Este cambio promovió una nueva mirada sobre la fecha, fomentando el reconocimiento y el respeto por los pueblos originarios y las diferentes culturas que conforman la identidad del país.

El respeto por la diversidad es un estilo de vida que se adopta sabiendo que sus pilares fundamentales son el diálogo, la solidaridad, la dignidad, el encuentro con el otro y la igualdad de oportunidades.

Hoy nos reunimos para conmemorar el Día del Respeto a la Diversidad Cultural.

1° MOMENTO:

Iniciamos lo mencionado con palabras alusivas a cargo del profesor Nicolás Reyes.

2° MOMENTO:

Durante la última semana, los alumnos de 3°III han estado trabajando en un proyecto muy especial: la intervención de un mapa de Argentina.

Juntos, exploraron la rica herencia de los pueblos originarios que habitan nuestro territorio. En el mapa, marcaron la distribución geográfica de algunas de las comunidades más representativas de los pueblos originarios, reconociendo la presencia activa de estas culturas en la actualidad. Entre las más de 35 comunidades originarias diferentes, destacamos algunas de notable presencia, tales como los Diaguitas, Guaraníes, Kollas, Mapuches, Wichis y Ranqueles.

Este ejercicio no sólo les permitió aprender sobre la geografía de nuestro país, sino que también fomentó el respeto y la valorización de las tradiciones y formas de vida de estos pueblos.

Esperamos que esta actividad haya contribuido a construir conciencia sobre la importancia de preservar y reconocer la diversidad cultural que enriquece nuestra Argentina. A continuación, los alumnos pasarán mostrando su producción.

3° MOMENTO:

Los estudiantes de 2° Año I y II división, llevaron a cabo un taller de escritura en el que debían posicionarse como un argentino despojado de su cultura, pasado un tiempo. Ahora leeremos algunos de los textos producidos por ellos.

4° MOMENTO

En conjunto, los estudiantes de 2°III y 3°III realizaron una investigación sobre la figura de la mujer en Latinoamérica.

Durante este proyecto conocimos a mujeres que dejaron una huella profunda en nuestra historia:

Bartolina Sisa, la reina aimara que lideró a más de cuarenta mil guerreros y cuya bravura se volvió leyenda;

Prudencia Ayala, la primera salvadoreña en postularse a un cargo político, pionera que desafió las normas de su tiempo;

y Selena Quintanilla, la primera mujer tejana que conquistó los escenarios con su voz y su carisma. Entre otras.

A través de ellas, y de muchas otras, descubrimos la fuerza, la resistencia y el poder transformador de las mujeres latinoamericanas. Los invitamos a ver la producción completa.

Agradecemos a todos los estudiantes que se comprometieron y participaron en las actividades y el  acto ; a los docentes que colaboraron y organizadores Nontue, Salgüeiro y Nicolás Reyes.