jueves, 2 de abril de 2015

Contamos con la colección “Leer es Futuro” en ambos formatos papel y para leer en línea (en el blog)

El Ministerio de Cultura de la Nación lanza “Leer es Futuro”, la colección de narrativa integrada por 21 libros con cuentos de 18 escritores noveles, ilustrados por jóvenes dibujantes, con el objetivo de difundir sus obras, fomentar la lectura y federalizar la palabra.
Nuestra biblioteca cuenta con un ejemplar de cada una y ahora lo colocamos en el blog para leer en línea:
Los escritores elegidos -algunos publicados, otros no- trabajan para difundir y federalizar la literatura desde ciclos literarios, sellos editoriales, programas de radio, revistas, reseñas de prensa y redes sociales.
Los ilustradores participantes son jóvenes y talentosos dibujantes interesados en mostrar su trabajo. Nicolás Moguilevsky, Ezequiel García, Otto Zaizer, Ariel López V. y Daniela Kantor son algunos de los artistas que interpretaron las diversas miradas y los universos de los narradores para realizar el arte de tapa de cada libro.

2 DE ABRIL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.
DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL 2015
MUCHAS CULTURAS, UNA HISTORIA
"Hablamos idiomas diferentes y venimos de diferentes orígenes, sin embargo compartimos las mismas historias"
Historias del mundo... cuentos tradicionales
Es la misma historia para todos nosotros
En diferentes voces
En diferentes colores
Pero sigue siendo la misma...
Principio...
Argumento...
Y final ...
Es la misma historia que todos conocemos y amamos
Todos la escuchamos
En diferentes versiones y por diferentes voces
Sin embargo, siempre es la misma
Hay un héroe... una princesa... y un villano
No importa su idioma o sus nombres
Ni sus rostros
Siempre es la misma
Principio,
Argumento
Y final
Siempre ese héroe... esa princesa y ese villano
Sin cambios a través de los siglos
Nos acompañan
Nos susurran en nuestros sueños
Nos mecen para dormir
Sus voces desaparecieron hace tiempo
Pero viven en nuestros corazones para siempre
Porqué nos unen en una tierra de misterio e imaginación
Porqué todas las diferentes culturas se funden en Una Historia
Escrito por: Marwa Al Aqroubi

El día 2 de abril se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, con el objetivo de conmemorar otro célebre aniversario. A las innumerables festividades que se celebran este año, se suma el aniversario del nacimiento de Hans Christian Andersen, el padre de historias infantiles tan sorprendentes como El patito feo, El soldadito de plomo, El traje nuevo del emperador, La Sirenita, y de muchos otros cuentos que vienen acompañando la infancia a muchos niños en distintas generaciones.
¿Quién era Hans Christian Andersen?

En su autobiografía, titulada "El cuento de hadas de mi vida", el escritor danés (1805-1875) afirma que su madre, una lavandera, era letrada. Su padre, en cambio, un zapatero que parecía tener una imaginación muy poética, le leía mucho y cada libro que le regalaba, Andersen lo devoraba. Ha sido un niño solitario, que nunca jugaba con otros niños.
Sus compañeros y amigos eran los libros. Andersen tuvo una infancia marcada por la miseria, por su fealdad física, y por algunos trastornos psicológicos. A los 11 años de edad, al morir su padre, él tuvo que abandonar los estudios y empezar a trabajar en lo que podía para sobrevivir. Fue ayudante de sastre, obrero de fábrica de cigarros, hasta que llegó al teatro.
Allí, trabajó con títeres, y empezó a bailar y a cantar, destacándose por su hermosa voz de soprano. Pero con la juventud, su voz cambió, y Andersen pasó a dedicarse a la escritura. Al mismo tiempo, durante ese período escribió obras de teatro, poemas, novelas, y a los 24 años de edad, ingresó en la Universidad de Copenhague, al mismo tiempo en que su reconocimiento como dramaturgo y poeta, era evidente.
Publicaciones de Hans Christian Andersen:
Andersen publicó más de ciento cincuenta cuentos para niños. "El Patito Feo", "La sirenita" y "El traje nuevo del emperador" son unos de sus cuentos más conocidos, inspirados en leyendas y creencias populares de su país, Dinamarca. Los cuentos fueron traducidos a más de ochenta idiomas y transformados en obras de arte, en el cine y en el teatro. Así mismo, Andersen también editó obras de teatro, libros de viajes, novelas, y de poemas. Su muerte ocurrió a los 70 años de edad.
No tuvo hijos, pero dio la vida a muchos personajes que, con sus historias sorprendentes, ilusionaron a muchos niños. 
Algunas historias, libros, que atraparon a nuestros alumnos: 
Aventuras y desventuras de casi perro del hambre; Robin Hood; los ojos del perro siberiano; El Eternauta; Mi planta de naranja Lima; viaje al centro de la tierra; Mafalda; El principito; el caballero de la armadura oxidada; Martín Fierro; Fábulas (ratón de campo, ratón de ciudad); el extraño del doctor Jeckill y el señor Hyde; el gato negro;  Hansel y Gretel; la vuelta al mundo en 80 días; el golpe y los chicos; el dedo; el jinete sin cabeza; el diablo en la botella; Harry Potter y las reliquias de la muerte (Parte 2) y muchos más que irán agregando….

martes, 24 de marzo de 2015

24 de marzo. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

En el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia se conmemora el Golpe de Estado de 1976, el más sangriento de la historia argentina y a las 30 mil víctimas del terrorismo de Estado.
Alumnos de primer y segundo año junto a las docentes Carreño, Andrea y Quiruelas, Micaela, analizaron, realizaron actividades y participaron en la organización del acto por el Día nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
Palabras alusivas a la fecha por parte de los docentes organizadores:
 “No nos resulta grato recordar las fechas que nos hacen traer a la memoria escenas dolorosas, menos aún cuando se trata de acontecimientos sin justificación alguna.
   El próximo 24 se conmemoran 39 años del golpe militar más trágico que conociera la historia argentina. Es un tema difícil, polémico que abrió una herida en nuestra  sociedad, que todavía no cierra; y una demanda de justicia y de memoria que, afortunadamente, sigue abierta. No se trata de revanchas, sino de reclamos que hacen a nuestra propia condición de hermandad, a la voluntad de no matarnos, a la posibilidad de juicios justos, a la conciencia que la vida propia y la vida ajena son igualmente valiosas.
   El golpe de estado señala un  punto de inflexión en la sociedad argentina, en la medida en que el autodenominado proceso de reorganización nacional interrumpió y fracturó un gobierno democrático.
La junta militar impuso el terrorismo de estado que,  fuera de enfrentar las acciones guerrilleras, desarrolló un proyecto planificado, dirigido a destruir toda forma de participación popular. El régimen militar puso en marcha una represión implacable sobre todas las fuerzas democráticas: política, sociales y sindicales, con el objetivo de someter a la población mediante el terrorismo de estado para instaurar en ella el terror y así imponer el “orden”, sin ninguna voz disidente. Estudiantes, sindicalistas, intelectuales, profesionales y otros fueron secuestrados, asesinados y desaparecieron. Mientras tanto mucha gente se exilió.
Recordar no es anclarnos en el pasado: es la condición para poder pensar el futuro,  todos los chicos argentinos tenemos el derecho y el deber de crecer sabiendo lo que ocurrió en nuestra patria.
Debemos saber que la herencia de la dictadura no pertenece al pasado. La encontramos a cada paso en los ausentes, en las familias desgarradas; en los jóvenes cuya identidad fue robada, y que continúan siendo infatigablemente buscados por sus familias.
Es por eso que  debemos recordar y comprometernos a transmitirlo  para que nunca más se repita”.
Cartelera preparada por alumnos de 7mos años.
Actividades realizadas por alumnos de 1er y 2do  años en el acto
Videos, canciones alusivas a este hecho en la historia Argentina: Memoria de León Gieco:
Pensé que se trataba de cieguitos (Los Twist)
Era un sábado a la noche
tenía plata y hacía calor
Me dije : viejo, aprovechá sos joven
y me fui al cine a ver una de terror
Salí a la calle, paré un taxi, y me fui (por ahí)

Bajé en Sarmiento y Esmeralda
compré un paquete de pastillas Renomé
en eso siento que un señor me llama
al darme vuelta me di cuenta que eran seis
muy bien peinados, muy bien vestidos y con un Ford (verde)

Llegamos a un edificio
y comportándose con toda corrección
me sometieron a un breve interrogatorio
que duró casi cuatro horas y fracción
- se hizo muy tarde, dijeron - no hay colectivos...
- quedesé! (por favor)

A los tres días de vivir con ellos
de muy buen modo me dijeron : Váyase!
me devolvieron mis cordones y mi cinto
los tenían ellos, no les pregunté por qué
cuando salía... me prometieron
lo aseguraron... lo repitieron...
-Nos volveremos a ver!
Desapariciones
Ruben Blades
Que alguien me diga si ha visto a mi esposo,
preguntaba la Doña
se llama Ernesto X, tiene cuarenta años
trabaja de celador en un negocio de carros.
Llevaba camisa oscura y pantalón claro.
Salió anteanoche y no ha regresado; y no sé ya qué pensar.
Pues esto antes no me había pasado.

Llevo tres días buscando a mi hermana,
se llama Altagracia, igual que la abuela.
Salió del trabajo pa' la escuela.
Tenía puestos unos jeans y una camisa blanca.
No ha sido el novio. El tipo está en su casa.
No saben de ella en la PSN, ni en el Hospital.

Que alguien me diga si ha visto a mi hijo.
Es estudiante de Pre Medicina.
Se llama Agustín. Es un buen muchacho.
A veces es terco cuando opina.
Lo han detenido. No sé qué fuerza.
Pantalón blanco, camisa a rayas. Pasó anteayer.

Clara, Clara, Clara, Clara Quiñones se llama mi madre.
Ella es, ella es un alma de Dios, no se mete con nadie.
Y se la han llevado de testigo,
por un asunto que es nada más conmigo.
Y fuí a entregarme, hoy por la tarde
y ahora di que no saben quién se la llevó del cuartel.

Anoche escuché varias explosiones.
Putun, patá, putun, peté.
Tiros de escopeta y de revólver
Carros acelerados, frenos, gritos. Eco de botas en la calle.
Toques de puerta. Quejas. Por Dioses. Platos rotos.
Estaban dando la telenovela. Por eso nadie miró pa' fuera.

¿Adónde van los desaparecidos?
Busca en el agua y en los matorrales.
¿Y por qué es que se desaparecen?
Porque no todos somos iguales.
¿Y cuándo vuelve el desaparecido?
Cada vez que los trae el pensamiento.
¿Cómo se le habla al desaparecido?
Con la emoción apretando por dentro.

martes, 30 de diciembre de 2014

Nuestros deseos….

     Desde la Biblioteca Demarco Angel le deseamos para el 2015, que los sueños se puedan convertir en realidad, que la familia se una, que reciban las caricias de quien los ama, que se ilumine cada hogar, cada calle, cada ruta, cada escuela, cada comunidad, que la noche sea clara, que las estrellas brillen como nunca y que tarde un poco más el alba…
    Que el alma de cada uno siga limpia y pura, que no bajen los brazos nunca, que puedan abrir los ojos y puedan disfrutar de cada día que la vida nos regale…porque ya la vida misma es un regalo…
que puedan abrir el corazón a los amigos, a los que necesitan de una mano, que puedan querer lo espiritual por sobre lo material, que cada uno de nosotros es millonario, solo basta con mirar a nuestro alrededor para darnos cuenta de cuanto tenemos y que tal vez no valoramos…
     Que el ruido que escuchemos sea de cascadas de agua, del viento acariciando nuestra cara… que tengan ganas de hacer lo más quieran, que griten, que lloren, que rían y que se asombren de cosas nuevas que ven cada día… que sueñen cada día, cada noche, que vuelen hasta su infancia, que recuerden aquel primer juguete, y aquellas primeras gracias…
    Nuestras fiestas deben ser el espejo donde mirarnos y ese espejo está adelante.
Miremos para adelante sin olvidar nuestros recuerdos que están ahí en nuestra memoria. . Hagamos a nuestros jóvenes y a nosotros mismos el regalo de unas fiestas y de un 2015 dignos de ser recordados.

     Porque propongamos entre todos un 2015 de grandes logros y lleno de muchas vidas con buenas cosas, que compartamos nuestras ambiciones, esas pequeñas locuras, deseos de hacer el bien sin importar a quien, con cada persona que se cruza en nuestro camino, que cada uno demos lo mejor, así tendremos niños, adolescentes, jóvenes, y adultos más felices!!.

viernes, 26 de diciembre de 2014

Se recibió en la escuela de la Empresa Tetra Pak S.R.L distintos elementos realizados con madera de cartón por el proyecto propuesto por alumnos de 3er año “madera de cartón”.

La empresa Tetra Pak envió a la institución el siguiente material:
Ø Se recibieron 6 cestos de residuos, elaborados con envases de Tetra Pak reciclables.
Ø Cajas de calendarios académicos,
Ø Cajas de cestos hexagonales de cartón,
Ø Borradores realizados a partir de la recuperación de envases de Tetra Brik.
Desde la Institución educativa se agradece a la empresa Tetra Pak por haberle permitido a nuestros alumnos participar y hacer posible su proyecto contribuyendo además al cuidado del medio ambiente. También agradecemos a todos los que ayudaron, colaboraron en este proyecto alumnos de los demás cursos de la escuela trayendo las cajas de Tetra Pak,  docentes de la institución, vecinos de la escuela, comunidad en general, otras comunidades educativas donde se difundió el proyecto (E.E.S Nº2, E.E.S Nº 3, alumnos y docentes del Bachiller nocturno ex media Nº 2), a los directivos de nuestra escuela y a la gran colaboración de la vicedirectora, a Solari Carlos por estar siempre presente con sus visitas y guiando el proyecto.

 Imágenes:



Reconocimientos a los alumnos, por parte de nuestra comunidad Educativa

       Reconocer el mérito a aquellos alumnos que han tenido los mejores promedios de cada año y división:

Primer año 1º división             Peredo Gonzalo Nahuel            prom. 8,40
Primer año 2º división             Portela Kevin Antonio               prom. 7,51
Primer año 3º división             Porcel Héctor Andrés                prom. 8,33

Segundo año 1º división           Mayoral Caldentey Joaquín      prom. 7,23
Segundo año 2º división           Rojas Daniel                            prom. 8,54
Segundo año 3º división           Bambozi, Mauro                      prom. 8,24

Tercer año 1º división              Guevara Agostina                    prom. 8,15
Tercer año 2º división               Hileger Juan                           prom. 8,63

Cuarto año Electromecánica     González, Nicole                     prom. 8,80
Cuarto año Construcciones       Orosco Alexis                         prom. 8,60


Quinto año Electromecánica      Del Río Nicolás                     prom. 8,43
Quinto año Construcciones       Paz Daniel                             prom. 8,25

Sexto año Electromecánica        Burgüeño Isaías                    prom. 8,14
Sexto año Construcciones         Páez Gabriel                          prom. 7,47

Séptimo año Esp.                      Gómez Fermín                       Prom. 8,13
Electromecánica       
Séptimo año Esp.                      Grajeda Alexander                 Prom. 8,18
Construcciones                         Tiseira G. Manuel                   Prom  8,18

       Premios a los alumnos que fueron elegidos entre sus pares como mejor compañero, los mismos son:
1º 1º Marqueli, Agustín
1º2º  Rodriguez Alexis
1º3º Adriel Marcos
2º 1º Mancebo Orlando
2º2º Martínez Simón
2º3º Reyes Diego
3º 1º González Maximiliano
3º2º Hileger Juan
4º Construcciones Herrera Maximiliano
4º Electromecánica Velázquez Franco
5º Construcciones paz Daniel
5º Electromecánica Gilardi Joaquín

       También la escuela homenajeó  con un recordatorio a los alumnos residentes, que se destacan por integrarse como si fuera una familia, estando dispuestos a ayudar ante dificultades propias en una convivencia donde se integran diferentes edades, formas de vida y costumbres. Fueron  considerados por sus pares como mejor compañeros:
       Residente mujer: Aman, Dana de 3º año; y residente varón: Gauna Claudio de 4º Electromecánica.
       Mención especial y agradecimiento a empresas locales por su constante aporte, al abrir sus puertas a los alumnos de 6º año, permitiéndoles vivir una experiencia enriquecedora a través de las pasantías, cumpliendo así con el objetivo de la escuela que es conectar el ámbito escolar con el mundo del trabajo. Se agradece a:
Cooperativa de electricidad de Trenque Lauquen
Empresa Toyota Bhassa
Municipalidad de Trenque Lauquen

Finalmente le decimos:
“El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas”.
“Lo mejor está siempre por llegar”.

Presentamos los cuentos breves creados por alumnos de 1º 1ra, 1º 3ra, 4to y 6to Electromecánica

         Desde biblioteca se organizó a mitad de octubre  y durante el mes de noviembre un concurso de cuentos breves, con las docentes López Lorena, Vitores Yanina, (profesoras de prácticas del lenguaje), y las bibliotecarias Eleonora y Blanca en el que podían participar todos los alumnos de la escuela.
        Alumnos del turno mañana escribieron cuentos maravillosos, policiales de Terror, romántico:
El viaje a Bariloche: Álvarez,  Liliana Micaela; López 
Milagros Ayelén de 1º 1ra;
El príncipe que descubrió un castillo, autor: Matamales, Nacho de   1° III
El príncipe embrujado, autores: Peredo, Gonzalo; Mut, Martín;
 Amiconi, Kevin de 1º 1ra;
La princesa que vivía en el castillo con el príncipe, autor: Irusta,
Agustín  de 1º III;
El señor del cementerio, autores: Villarreal, Pablo Martin Román 1º 
 III;
El crimen más grande, autor: Adriel, Marcos de 1° III;
Martes 13, Autores: González, Mauro; Mora, Román de 1º 1ra;
La maravillosa princesa: Axel Marín de 1ro 3ra;
La casa de los sueños: de  Guiyelo, Nicolás y Urquijo, Gaspar. De
1ro 1ra.
Los tres ladrones Pallero Brisa y Cei Facundo de 1ro 3ra;
El cementerio de las tinieblas. Autores: Exequiel Mola y Nicolás Díaz
de 1ro 3ra;
El  roble Agustín Marqueli y Bautista Violla. 1ro 1ra;
El policía malhumorado, autor: Juan Pablo Santiago de 1º 1ra;
¡Cacería entre amigos! Fermín Sánchez de 1ro 1ra;
La princesa y la bestia. Planas Julián y Braian Miguens de 1ro 3ra;
El cáncer de Arrieta, Karen. De 1ro 1ra;
La joven embarazada. González, Aldana de 1ro 1ra.
Los alumnos que presentaron cuentos de 4to y 6to son: Angulo Martín, presentó 2 cuentos de terror:
Mis últimas palabras; La maldición de María Fertez, y González, Nicole presentó en cuento maravilloso “la Corona escondida”. 
Apellido y nombre: Angulo, Martín
Título de la obra: Mis últimas palabras
Curso: 6to E.
¿Qué es el terror?, sinceramente existen muchas definiciones ya que cada uno tiene su propia perspectiva del mismo, según los entendidos el terror “es el sentimiento de miedo o fobia en su escala máxima. Si el miedo se define como esquema de supervivencia, se puede asumir que el terror sobreviene cuando el miedo ha superado los controles del cerebro y ya no puede pensarse racionalmente”, si exacto “miedo en escala máxima”, una definición perfecta de lo que me ha estado ocurriendo. No se cómo, no sé por qué pero esta presencia maligna está acabando conmigo de una manera lenta y dolorosa desde dentro de mi subconsciente, sin duda estos son mis últimos momentos con vida y es por eso que dejo por escrito el porqué de todo lo que hice.
Esta horrible decadencia que estoy pasando comenzó cuando me mude a esta casa a las afueras del condado de Texas, sinceramente no sospeche en nada al comprar la casa, pero después de haber vivido tan solo la primera semana una horrible tristeza y angustia se apodero de mí, esto era demasiado para mí, mi vida dio un giro de 360 grados, me iba mal en el trabajo, mi novia me dejo, no dormía en definitiva mis días eran un total y completo calvario.
Las causas de lo que me estaba ocurriendo eran inciertas y cada día me sentía peor, hasta tal punto que fui a la iglesia intentando buscar un poco de ayuda divina del señor, pero termine encontrando un inútil sacerdote que me fue a visitar a mi casa y lo único que hizo fue bendecir la casa y aclararme que en mi casa había una presencia maligna que lo único que quería era acabar conmigo, estas declaraciones no me sorprendieron porque de algún modo yo sabía de esta presencia maligna. Los días pasaron y yo intente salir a adelante y escaparme de este infierno, pero esta presencia ya se apoderó de mí hasta tal punto que he entrado en una terrible depresión, mi fin ha llegado y no lo puedo evitar. Ahora mismo mientras escribo esto estoy sentado en un rincón de la casa, pensando en el gran daño que voy a causar por mi decisión, pero a la vez escucho esta mórbida voz en mi cabeza que repite sin cesar HAZLO, HAZLO, HAZLO…
El cuerpo me tiembla y me pregunto si será porque lo que estoy por hacer está mal, de todos modos ya no importa porque tengo ya el arma en mis manos. A el desafortunado que encuentre mi cuerpo le pido disculpas por lo que le voy hacer pasar y por la gran cantidad de sangre que voy a dejar.
Sin más preámbulos los despido a todos, y solo disfrutaré mis últimos minutos de vida porque al fin y al cabo le voy a dar lo que esta presencia quiere, mi vida.
Adiós.
El príncipe que descubrió un castillo, autor: Matamales, Nacho  (1° III)
 Un día un príncipe que andaba por un pueblo conoce a una chica muy linda que luego de conocerla mejor se casaron y tuvieron un hijo llamado Juan.  Hasta que un día su papá se enfermó gravemente. Para hallar la curar le dijeron que tenía que encontrar un castillo que estaba muy lejos. Entonces Juan camino por la selva, viajo en barco, recorrió mares hasta que un día encontró un ogro que dijo que podía ayudarlo pero que antes tenía que encontrar un reino donde se encontraba el castillo,  que ahí estaba la cura. Así que caminaron hasta que lo encontraron, era el castillo más grande del mundo, allí obtuvo el remedio para la cura de su papá. Así emprendió el regreso hacia donde vivía su papá y su mamá para curar al rey.
                       FIN 
El  roble, autores: Agustín Marqueli y Bautista Violla. 1ro 1ra.
Un día antes del verano sus padres eligieron que por sus buenas notas, saldrían de vacaciones a un bosque de la ciudad. Cuando iban llegando se iban asomando por la ventana del auto observando el paisaje, en ese momento vieron una colina y en la misma se notaba un gran roble, muy parecido al sueño que siempre tenía. Lilan le dijo a sus papas que él le concediera el permiso de salir para ver aquel lugar. Se lo concedió y Lilan corrió rápido y al subir percibió una cabaña pequeña. Cuando llegó a la cima toco la puerta, acudió atender un anciano de 96 años, este al ver a la niña se quedó perplejo. Sus ojos se agrandaron más de lo normal porque nunca había recibido visita en mucho tiempo, por la leyenda del roble.
La casa de los sueños, autores:  Guiyelo, Nicolás y Urquijo, Gaspar. De 1ro 1ra.
Había una vez un niño llamado Juan, el todos los días pasaba por una casa muy extraña. Por las noches se escuchaban gritos, risas, chirridos, etc. Un día caminando a la escuela Juan se encontró con unos amigos y se preguntaron qué pasaría si entraran adentro de la casa. Esa noche Juan y sus amigos entraron a la casa, ni bien entraron se cerró la puerta, ellos tenían mucho miedo. Al rato los chicos se durmieron (ellos no sabían que estaban dormidos). Empezaron a ver cosas del pasado, fantasmas, familiares fallecidos, cosas sobrenaturales, etc.
A la mañana ni bien se asomaba el sol ellos despertaron y se dieron cuenta de que todo era un sueño. Juan y sus amigos volvieron a sus casas. Pero ellos pensaron sino volvemos nos quedaremos con el miedo grabado para siempre. Ellos decidieron ir una vez más, pero esa vez fueron con una nena porque pensaron las nenas deben tener sueños lindos. Entró primero la nena, después Juan y por último sus amigos. Ellos pensaron lo peor ni bien entraron. Había unicornios, princesas, arcoíris, duendes, etc. Estuvieron un rato hasta que se despertaron y salieron. Al final lograron su objetivo que era superar lo que habían visto y volvieron a sus casas y desde ese día no volvieron  a tener miedo y sueños feos. 
Nombre y Apellido: González, Nicole
Curso: 4° Electromecánica
Título de la obra: “La corona escondida”
Había una vez, en un reino no muy lejano, una pobre familia de artesanos. Eran verdaderamente muy humildes; tanto que los padres mandaban a sus doce hijos a cazar animales al bosque. Esos animales serían toda su comida, y con lo que lograban ahorrar debían pagar los excesivos impuestos del rey.
Un día Lawrence, el menor de los doce hermanos, estaba caminando por la plaza principal del reino, cuando de repente aparecieron dos asistentes del rey acompañados por soldados de la guardia real. Estos empleados traían unos papeles con decretos reales, ambos clavaron los escritos en un poste. Después de esto, los súbditos reales volvieron a sus puestos en el castillo.
Lawrence trató de acercarse a leer los decretos, pero la muchedumbre se lo impedía, era un verdadero embotellamiento de gente. Luego de esperar unos minutos, el joven artesano se dispuso a leer los escritos del rey. En uno de ellos se expresaba claramente que los impuestos, que ya eran por demás costosos, subían su cuota al doble que antes, y aquel que no pagara sus deudas sería esclavo del rey. Decepcionado por el decreto, Lawrence se dirigía a comunicarle la noticia a su familia. En ese momento se dio cuenta de algo un tanto importante, todos los que habían leído el segundo decreto no parecían preocupados por el aumento en los impuestos.
Corrió hasta llegar al poste, entonces leyó:
“Estimado pueblo, mi hija, la princesa Kate, está en edad de contraer matrimonio. Por esa razón decidí realizar una competencia para elegir al joven más apto para ser el esposo de mi hija, y por lo tanto, el futuro monarca del reino. Todos los jóvenes nacidos dentro de las fronteras de mi reino podrán participar.
La competencia estará basada en una búsqueda del tesoro; el primero que encuentre la corona de la princesa, que está escondida en algún lugar del reino, será el ganador. A partir del hoy se da por iniciada la búsqueda, tienen exactamente una semana para encontrarla. Mis mejores deseos de éxito para los participantes, y que gane el mejor.
Nicholas II, Su Rey” Lawrence pensó que esa sería su salvación, eso o, claro, un hechizo para abolir los impuestos.
Siendo que ya habían asesinado a todas las brujas en el reino, solo quedaba una opción.
Encontrar la corona antes que los demás interesados.
Emocionado y preocupado a la vez, Lawrence regresó a su hogar para contarle a su familia lo que sabía. Casi tartamudeando, anunció tanto el problema como la solución. Luego de reflexionar sobre sus problemas financieros, Lawrence y sus hermanos comenzaron a buscar la corona escondida.
Estuvieron buscando hasta medianoche por todos los rincones del reino la bendita corona, pero aun así no la encontraron. Muy desilusionados, los hermanos volvieron a su casa para descansar, pero justo cuando entraron sus problemas aumentaron todavía más.
La madre de los artesanos les explicó a sus hijos que el recaudador de impuestos, quien solía aparecer de noche en la casa de esta familia tan solo para aprovechar los bares de esa aldea, les avisó que iría en exactamente tres días a retirar el dinero de los impuestos. Lawrence, invadido por su cólera, regresó al reino con sus hermanos para seguir buscando esa corona. Ya no tendría una semana, sino menos de tres días.
Buscó en cada tienda del mercado, en cada casa, en cada plaza, en cada fuente, en cada camino del reino. Buscó por cielo y tierra, pero aunque haya dado su máximo esfuerzo, no la encontró.
Hasta se decía que ya la habían encontrado en una aldea cercana a la suya.
Tan solo quedaban horas para que se haga la noche del tercer día.
Lawrence pensó que sería mejor darse por vencido, y disfrutar de sus últimas horas de libertad antes de convertirse, junto con toda su familia, en un esclavo por el resto de su vida. Entonces, fue cuando decidió internarse en lo profundo de un bosque, casi llegando a la frontera del reino.
Se recostó en un árbol, trató de dormirse, aunque sea por unos minutos, pero no lograba hacerlo.
Pues, cerca de él había una luz muy brillante que lo encandilaba. Y de pronto, perdió la mirada en esa molesta luz que le molestaba.
¿Podrá ser? -pensó- Es casi de noche, es imposible que sea un reflejo del sol.
Lawrence tenía razón, solo una joya como la corona podría brillar a esa hora.
La encontró, finalmente la encontró. Perplejo por lo que acababa de encontrar, el joven artesano regresó con su familia lo más rápido que pudo.
Ya era de noche, y con una inmensa alegría, la gran familia se enteró que el menor de los hermanos había encontrado la famosa corona. Después de cabalgar un buen tiempo, llegaron a la puerta del castillo.
Lawrence escuchó la campana de la iglesia que marcaba las doce. Con total seguridad, el joven entró al castillo, allí lo atendió un sirviente real, y al cabo de un tiempo, el mismo rey.
Como había encontrado la corona, y por lo tanto ganado la competencia. Lawrence y su familia fueron exentos de toda deuda. El pequeño artesano se casó con la princesa, y después de muchos años fue nombrado rey.
Así fue como la pobre familia de artesanos se salvó de la esclavitud, gracias al menor de sus hijos, quien luego fue su rey. Y vivieron felices hasta el fin de sus días.
Y colorín colorado, esta historia se ha terminado.