Proyecto “MACROBRAILLE” articulado con la escuela 501 Junto a la docente Conde Carolina y alumnos de 2do año….

Esto nos comenta la docente Carolina Conde sobre el proyecto:

EL PROYECTO "MACROBRAILLE" ARTICULADO CON LA ESCUELA 501, SURGE CON LA IDEA DE GENERAR MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA BRAILLE A NIÑXS CON DISCAPACIDAD VISUAL.

EN EL TRANSCURSO DEL PROYECTO NOS FUIMOS RELACIONANDO DE MANERA LÚDICA CON EL SISTEMA Y NOS DIMOS CUENTA QUE RESULTABA DIVERTIDO BUSCAR CADA SÍMBOLO Y TRATAR DE UBICARLO EN EL ALFABETO.

ASÍ PUES, PENSAMOS QUE LAS PIEZAS DE MACROBRAILLE SIRVEN PARA ACERCAR EL SISTEMA BRAILLE A TODO EL MUNDO Y FAVORECER A LA INTEGRACIÓN. MACROBRAILLE SIGNIFICA DE MAYOR TAMAÑO QUE EL BRAILLE Y ES EL PRIMER CONTACTO QUE TIENE UN NIÑO CON EL SISTEMA CUANDO ESTÁ APRENDIENDO A LEER Y ESCRIBIR.

ESTE PROYECTO TAMBIÉN FUE PRESENTADO EN EL CONCURSO "HECHO EN 3D" Y FUE REALIZADO POR ALUMNOS DE 2DO AÑO. DESTACO LA IMPORTANCIA DE QUE ALUMNOS TAN CHICOS ESTEN PARTICIPANDO EN UN CONCURSO A NIVEL NACIÓN Y TRABAJANDO CON HERRAMIENTAS DIGITALES COMO SOFTWARE DE DIBUJO Y LA IMPRESORA 3D. FELICITO Y AGRADEZCO EL COMPROMISO DE ESTOS ALUMNOS: BRISA GUEVARA, LAUTARO CARDOSO, NICO PONCE, FACU PANELO, MARIA JOSE FERNANDEZ Y JEREMIAS FRANCO. AGRADEZCO NUEVAMENTE A LA PROFESORA DE BRAILLE NATALIA ARCE QUE MUY AMABLEMENTE ME RECIBIÓ Y ASESORÓ Y AL POLO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO QUE ME ABRIÓ LAS PUERTAS PARA IMPRIMIR CUANDO ALGÚN PROBLEMA TÉCNICO SE PRESENTÓ CON LA IMPRESORA DE LA ESCUELA.

ARQ. CAROLINA CONDE

DOCENTE DE LENGUAJES TECNOLOGICOS 2DO AÑO

Taller de convivencia en la residencia

El día jueves 24 de octubre se realizó el taller de convivencia con los alumnos en la residencia de la escuela Técnica junto al equipo de orientación educacional y personal de residencia. Vemos imágenes:

Un alumno de la escuela participó del 11º Concurso Literario "De Ana Frank a nuestros días"

Allen Rafael de 5to año Electromecánica junto a otros alumnos de la institución se los invitó a participar del concurso de “Ana Frank a nuestros días". Finalmente, Rafael logró armar varias cartas y presentó su trabajo llamado “Cartas a Inés” y lo envío al Centro Ana Frank Argentina.

El Centro Ana Frank Argentina ha tenido como objetivo, desde los inicios de su creación, generar experiencias que sean accesibles a todo el país. Es así como se crean las muestras itinerantes, que permiten exhibir en diferentes localidades las salas y propuestas del museo, y formar a jóvenes como guías, promoviendo la educación de pares.

A partir de este año 2019, la presentación del trabajo se hará en formato digital. Estaremos disponibles para ayudar a resolver las dudas o inquietudes que pudiesen surgir ante esta nueva modalidad.

Convocamos a jóvenes de entre 13 y 25 años y educadores, a

compartir sus expresiones literarias de forma libre

La participación en el certamen es individual.

El tema central del certamen es la memoria como herramienta

para la comprensión de los fenómenos de nuestros días. El

objetivo del mismo es promover entre los jóvenes y educadores

la creatividad en el campo de la expresión escrita relacionada

con las temáticas de:

La Shoá (Holocausto), la vida de los niños y jóvenes durante la

guerra, las diversas formas de resistencia. Ana Frank, su vida, su historia, su legado.

La dictadura en Argentina. Orígenes, procesos, consecuencias.

Discriminaciones, prejuicios y violaciones de Derechos Humanos en nuestros días. Temas de actualidad que les interesen o preocupen.

Las producciones podrán ser realizadas en cualquiera de las

siguientes formas de expresión escrita: cuento, ensayo, guión,

diario íntimo, carta, artículo periodístico, entre otros (no poesías, ni historietas).

Taller de convivencia con alumnos de primer año....

La orientadora educacional Ruth Covino junto a la profesora de artística Agustina, Mansilla organizaron un taller de convivencia con los alumnos de primera tercera trabajando normas, pautas de conducta, valores, reflexionando sobre el actuar frente a determinadas situaciones junto a sus pares. 
Proyectaron el video cuerdas que luego analizaron.

Nuestra escuela estuvo representada en el Parlamento Juvenil del Mercosur de la ciudad de La Plata.

El Parlamento Juvenil del Mercosur es un programa que se desarrolla en las escuelas secundarias de Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay y Uruguay, con el objetivo de promover espacios de participación y debate estudiantil, en torno a diferentes temas de actualidad de interés de los jóvenes.  En La Plata, estudiantes de toda la Provincia se reúnen para abrir el debate a partir del día 9 de octubre.  Representado nuestra escuela fue el alumno Maya Joaquín de 5to electromecánica.

Unos 1.500 estudiantes representarán a sus escuelas en la instancia provincial de la edición 8° del Parlamento Juvenil del Mercosur (PJM) que tendrá lugar, en el Pasaje Dardo Rocha de la ciudad de La Plata.  De esta manera, los representantes debatirán, por comisiones, sobre distintas temáticas como: Educación, Participación Ciudadana, Género, Jóvenes y Trabajo, Integración Regional, Derechos Humanos e Inclusión. Luego podrán elaborar un documento final en el que reflejarán sus posturas.

El PJM es una propuesta que surge en el marco del “Sector Educativo del MERCOSUR” y busca fortalecer la participación de los jóvenes en el proceso de promoción de ciudadanía regional. Su propósito es propiciar el debate de temas que tienen vinculación con sus vidas y de cómo debe ser la escuela media.

A lo largo de 2019, en la provincia de Buenos Aires, más de 60 mil estudiantes pertenecientes a 1.500 escuelas emplazadas en los 135 distritos, participaron de las distintas instancias del Parlamento con el fin de expresar sus ideas en el marco de la participación democrática.

Irán representantes de cada ciudad.

Luego, se llevarán a cabo la presentación de la agenda y metodología de trabajo. Los participantes trabajarán agrupados por comisiones en las que tendrán lugar los debates.

Con las conclusiones de los debates se redactará el documento provincial y se realizará la elección democrática de los representantes de cada comisión.

Por la tarde, los jóvenes podrán participar de una charla informativa de “Orientá tu futuro” y una charla para jóvenes a cargo de Iván Petrella.

En tanto, los docentes y los referentes podrán participar del taller a cargo de Spotlight sobre “Abordajes desde la ESI: violencia de género digital entre adolescentes” y la charla debate: “Entornos saludables en el crecimiento”, a cargo del Ministerio de Salud. 

A las 17, se llevará a cabo la sesión parlamentaria de los estudiantes electores en el recinto de la Cámara de Diputados que será transmitida en forma on line desde la Cámara al Pasaje Dardo Rocha.

Alumnos de la EEST N°1 participan de la charla sobre robótica que ofreció el joven Mateo Salvatto

Alumnos de la modalidad electromecánica de nuestra escuela participaron de la charla sobre robótica que ofreció el joven Mateo Salvatto el martes 8 de octubre en el cine Barrio Alegre para los últimos tres años del secundario y público en general.

Mateo Salvatto, campeón nacional e internacional de robótica y creador de ¡Háblalo! la app que ayuda a personas con discapacidad en el habla, brindó esta mañana dicha charla sobre tecnología para cambiar el mundo.

La sala llena, que contó con la presencia del intendente municipal, Miguel Fernández; del senador provincial Leandro Blanco; del ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Provincia de Buenos Aires, Jorge Elustondo; y el director de Tecnología e Innovación del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia, Mariano Briolotti.

Según cuentan los alumnos fue una propuesta y un encuentro muy interesante que los inspira a ser cada día más cosas y a tener una visión más amplia del mundo de la tecnología.

Intercambio de vivencias entre alumnos de 6to año de primaria y alumnos de la EEST N°1 en la feria de secundaria en el CEF

Alumnos de diferentes años de la escuela Técnica el día 4 de octubre en la feria de Secundaria realizada en el CEF mostraron y explicaron sus proyectos de taller y de la cooperativa escolar “Construyendo un Futuro”. 


Exponen lo que vienen realizando a lo largo del año, se da un verdadero encuentro educativo entre escuelas secundarias y primarias.

Se observa en nuestros alumnos gran interés y compromiso para llegar a los alumnos que van a egresar de las escuelas primarias, donde ellos también observan, preguntan, averiguan se genera un verdadero intercambio entre pares, conversan sobre los proyectos, ideas que tienen sobre la escuela Técnica. 

Una nueva participación de nuestros alumnos de 7mo año en las olimpiadas de Construcción y electromecánica.

En el Hotel 13 de Julio de Mar del Plata se realizó desde el 3 de octubre y hasta el 4 de octubre la instancia provincial de las Olimpiadas Técnicas. 886 estudiantes de 238 escuelas técnicas bonaerenses de gestión estatal, acompañados por sus docentes, representan a las especialidades Construcciones, Electromecánica, Electrónica, Industria de Procesos, Química y Alimentos, y Programación, Computación e Informática.

Por nuestra escuela participaron en las olimpiadas de construcción y electromecánica los alumnos Policer, Iván; González, Elías de 7mo MMO y por 7mo Electromecánica Urtizberea, Fidel y Rojas, Claudio Daniel acompañados por la docente Inés Rodríguez.

El evento busca incentivar a los alumnos a obtener mejores resultados escolares, promover la creatividad científica en pos de contribuir a la calidad de la enseñanza y fomentar el desarrollo de capacidades para el desempeño profesional como el trabajo en equipo, la resolución de problemas e integración de contenidos. 

Las Olimpiadas iniciaron en cada una de las escuelas que componen los distritos educativos de la provincia, continúan con esta instancia provincial y finalizan las duplas con los mejores desempeños en la instancia nacional, que se realizará en noviembre. 

Además, durante esta instancia se propone generar un ámbito de intercambio y aprendizaje colaborativo a partir de la elaboración de un trabajo que requiere se pongan en práctica las capacidades profesionales del técnico.

En el evento estuvieron presentes Victoria Zorraquín, directora de Formación Continua de la Provincia y Sergio Siciliano, subsecretario de Educación bonaerense quien manifestó que “además del conocimiento teórico, una de las cosas más importantes que los chicos se pueden llevar es el vínculo con el otro, el trabajo en equipo, la colaboración, la solidaridad, eso es muy valioso para la formación profesional que van a tener el día de mañana cuando busquen un empleo”. 

¡¡¡Felicitamos a los alumnos por su desempeño y por prenderse a esta propuesta de representación y participación en nombre de la escuela Técnica de Trenque Lauquen!!! ¡¡Y a los docentes por apoyarlos siempre y brindarles lo mejor!!