lunes, 30 de mayo de 2022

30 de Mayo: Día Nacional de la Donación de Órganos

 El 30 de mayo se celebra el Día Nacional de la Donación de Órganos, en conmemoración del nacimiento del hijo de la primera paciente que dio a luz después de haber recibido un trasplante en un hospital público. En lo que va del año se realizaron 700 trasplantes de órganos y 666 de córneas.


En conmemoración del Día Nacional de la Donación de Órganos, el 30 de mayo, el Ministerio de Salud de la Nación y el INCUCAI recuerdan la importancia de donar y este año lo celebrarán bajo el lema #DonarNosUne como símbolo de un acto que convoca a la comunidad en su conjunto. Debido a que el mensaje principal será de agradecimiento a quienes donaron sus órganos, durante la jornada se compartirán en las redes sociales distintas piezas en las que las personas que hayan recibido un trasplante agradecerán a los donantes anónimos que les otorgaron una nueva oportunidad de vida. También habrá mensajes de los que trabajan día a día en el sistema de salud para hacer posibles los trasplantes.

El 30 de mayo se celebra el Día Nacional de la Donación de Órganos, en conmemoración del nacimiento del hijo de la primera paciente que dio a luz después de haber recibido un trasplante en un hospital público.

En lo que va del año se realizaron 1.366 trasplantes de órganos y córneas. Así, 700 pacientes en lista de espera recibieron un trasplante de órganos - 613 provenientes de donantes fallecidos y 87 de donantes vivos - y se realizaron 666 trasplantes de córneas.

Para más datos, en los primeros cinco meses de 2022 se realizaron 477 trasplantes renales, 153 hepáticos, 39 cardíacos, 15 renopancreáticos, 12 pulmonares, 3 hepatorrenales 1 pancreático y 655 trasplantes de córneas. Del total de trasplantes, 123 fueron pediátricos (menores de 18 años).

Estos trasplantes fueron posibles gracias a la concreción de 560 procesos de donación, 275 procesos de donación de órganos y 285 de córneas, que se llevaron a cabo en todo el territorio nacional: Buenos Aires (195), Misiones (58), Córdoba (42), Corrientes (34), Santa Fe (33), Ciudad Autónoma de Buenos Aires (32), Mendoza (31), Entre Ríos (27), Santiago del Estero (19), Tucumán (16), Jujuy (13), Río Negro (12), Neuquén (9), Catamarca (9), San Juan (6), Tierra del Fuego (4), Formosa (4), Chaco (4), Salta (3), Chubut (2), La Pampa (2), San Luis (2), y Santa Cruz (2) y La Rioja (1).

Desde el inicio de la pandemia, la decisión del Ministerio de Salud de la Nación a través del INCUCAI fue sostener la actividad de donación para seguir ofreciendo la oportunidad de trasplante a las personas en lista de espera. Ese objetivo fue logrado a partir del trabajo y el esfuerzo del sistema de salud de todo el país. Así, en 2021 se llevaron a cabo más de 3.000 trasplantes de órganos y de córneas, lo que implicó un aumento del 40 por ciento con respecto al año anterior.

La realización de cada trasplante es posible gracias a la participación de la sociedad, representada en el acto de donar, a la intervención de los profesionales de la salud de los establecimientos hospitalarios de todo el país, y al trabajo de los organismos provinciales de procuración pertenecientes al sistema sanitario argentino.

viernes, 27 de mayo de 2022

XXXI Olimpiada Argentina de biología, instancia local, nuevamente la EEST Nº1 participa de las mismas.

 Alumnos de ciclo básico y ciclo superior participaron de la instancia local en la escuela de la XXXI Olimpiada Argentina de biología, organizadas por la dirección de la escuela junto a la profesora de biología Coria, Virginia que orientó, guio y preparo en varios horarios en biblioteca a los alumnos.

RESULTADOS DE LA INSTANCIA COLEGIAL OAB

📌 NIVEL I

▪️MORDAU, Andrés ️ 51 puntos.

▪️GIULIANELLI, Mariano ️ 45,75 puntos.

▪️GONZÁLEZ, Felipe ️ 39 puntos.

▪️TOÑANES, Franco ️ 31 puntos.

▪️SANTIAGO, María Paz ️ 25,75 puntos.

▪️MATAMALES, Mirian ️ 22,75 puntos.

▪️GUTIÉRREZ, Mathías ️ 22,5 puntos.

▪️BURGUI, Dylan ️ 18,5 puntos.

▪️OVIEDO, Luján ️ 18 puntos.

▪️VILLARREAL, Thiago ️ 16 puntos.

▪️MANSILLA, Abril ️ 12 puntos.

📌 NIVEL II

▪️FERNANDES CHAMUSCO, Francisco ️ 54,75 puntos.

▪️SPÍNOLO, Daniel ️ 31,25 puntos.

▪️RIVERO INCHAUSPE, Pía ️ 30 puntos.

▪️VILCHES, Pedro ️ 29,25 puntos.

▪️MAZOUÉ ROBLE, Keren ️ 24 puntos.

▪️PAVÁN, Alejandro ️ 23 puntos.

▪️LEMERCIER, Angelina ️ 18 puntos.

📢 NIVEL I

MORDAU

GIULIANELLI

GONZÁLEZ

NIVEL II

FERNANDES CHAMUSCO

SPÍNOLO

RIVERO INCHAUSPE

Les deseamos muchos éxitos a alumnos y la docente a cargo Coria, Virginia.

Los estudiantes de 5to EM participaron de la Charla-Debate: poder legislativo HCD.

Los estudiantes de 5to EM participaron de la Charla-Debate: poder legislativo HCD, presidentes de bloques de los bloques Unidos peronistas concejal Pablo Larrosa y Justos por el Cambio Francisco Recaulat.


Agradecemos a las: Instituciones que participan Instituto Miguel Di Gerónimo y EEST Nº1, profesores: Claudio Martin, Jorge Díaz, Antonelia Martínez, Luis Fleite y Estela Mina, Directivos: Adriana Persani y Carlos Piñero.

jueves, 26 de mayo de 2022

Café literario alumnos de 2do 1era en prácticas del lenguaje compartieron una jornada literaria…

 Alumnos de 2do 1era junto a la docente Patricia Alanis de prácticas del lenguaje compartieron una linda jornada literaria con variedad de libros de la docente, biblioteca y de ello,  compartiendo café y masitas.

El café literario es una actividad en donde se discute, analiza y reflexiona una/as obras literarias; se comparten apreciaciones generando diversos puntos de vista.  Tiene como finalidad ser un punto de encuentro de lectores interesados por la literatura.

Una propuesta diferente en la hora de lectura. 

¡Alentamos a los docentes a que sigan adelante con estas propuestas!

25 de Mayo: Conmemoración de la Revolución de Mayo: ¿Qué ocurrió ese día?

 Aniversario de la Revolución de Mayo de 1810

Este 25 de mayo se cumplió un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. Si bien cada año que pasa presenta nuevos desafíos, este tiempo inédito nos interpela e interroga acerca de los sentidos de lo colectivo, de lo común, de los lazos que nos vinculan y del compromiso compartido para afrontar los dilemas del presente y el futuro. Si una nación es una comunidad imaginada, la revolución es el inicio concreto y simbólico de un proyecto que, a más de doscientos años, nos sigue convocando para trabajar por una provincia y un país más justos y solidarios, con educación, con salud y cuidando la vida de todas y todos. [...]

El 25 de mayo de cada año celebramos una de las fechas bisagra en nuestra historia. ¿Qué ocurrió ese día?

Hay personas que dicen que ese día nació la patria que, pocos años después, se liberaría definitivamente de la monarquía española. También hay quienes dicen que ese día, los vecinos de Buenos Aires se reunieron solamente para organizar una nueva forma de gobierno hasta que el monarca español destituido en España volviera a la península ibérica. Según esta última opinión, lo que hoy conocemos como “LA PATRIA” tardaría muchos años en reconocerse como tal.

Alumnos y docentes de la escuela Técnica conmemoración esta fecha patria… se realizó el acto: presentación de los trabajos de los alumnos y del baile que se realizo:



Por este espacio agradecemos al grupo Anayche que nos regalo un hermoso baile, a los alumnos de 1º II, 2º III, y 5ªMMO, por participar y decorar en el acto,  a la alumna de 6to MMO Luna Romero, que ayudo en la decoración junto a la biblioteca, a las profesoras Estévez, Magali, Cañete Carina, y Espinola, Alicia por la gran organización.

sábado, 21 de mayo de 2022

Investigación de los alumnos de 4to EM en SADO sobre la década del ’80 y ’90…

 Los alumnos de 4to EM en SADO con la docente Coria Virginia investigaron, leyeron, analizaron las décadas del ’80 y ’90 en diferentes aspectos: moda, vestimenta, política, sociedad, música, comidas, inventos, avances, enfermedades, etc., y luego presentaron sus trabajos en diferentes formas, vemos algunos de ellos:



¡Felicitaciones a seguir adelante!!!

domingo, 8 de mayo de 2022

Capacitación por parte del Equipo de orientación en el Programa: la construcción de una mirada de cuidado como intervención ante situaciones de padecimiento subjetivo de las y los estudiantes

En el marco de las políticas integrales de cuidado que despliega DPCy PS de la subsecretaría de la nación, se lleva a cabo el programa que pretende anticipar, abordar e intervenir en situaciones que impactan en las vidas y en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las y los estudiantes, como así también en la comunidad educativa.

En nuestra escuela dicho programa esta a cargo del equipo de orientación: Débora, Justino (orientadora social) e Ivana Efemenco (EOE) trabajaron en conjunto con los preceptores de ambos turnos.

¡Por este espacio le deseamos muchos éxitos! Gracias por acompañar a los preceptores en su gran labor!

jueves, 5 de mayo de 2022

A través del proyecto Poder, Participación y democracia: Participaron alumnos de 5to año en la charla brindada por el intendente Municipal

 Alumnos de 5to año acompañados por la profesora Mina Estela con la que realizan el proyecto Poder, Participación y democracia en el espacio curricular Política y Ciudadanía, entrevistaron en el colegio Di Gerónimo al intendente Municipal que es parte del Poder Ejecutivo local. En la semana prepararon diferentes interrogantes, dudas, para entablar un interesante diálogo.

Estas son palabras del intendente Municipal Fernández, Miguel: Hoy participé del ciclo de charlas "Poder, participación y Democracia".

Junto a estudiantes de 5to año del colegio Di Gerónimo y Escuela técnica conversamos sobre la política como verdadera herramienta de transformación social y de la importancia que implica la participación de los jóvenes en la misma.

Muchas gracias a los docentes Luis Fleite, Claudio Martín, Jorge Díaz, Estela Mina y a los Directivos Carlos Piñero y Adriana Persani por convocarme!

Por este espacio agradecemos al Colegio Di Gerónimo, Intendente Municipal Fernández, Miguel por acompañar a los alumnos, docentes, directivos (Mina, Estela, Fleite, Luis, Martín Claudio, Díaz, Jorge y la directores: Piñero, Arlos y Persani, Adriana) en esta propuesta de participación ciudadana.