Un mandala es básicamente un círculo, es la forma perfecta, y por ello representa el símbolo del cosmos y de la eternidad. Representa la creación, el mundo, Dios, el ser humano, la vida.
Podríamos decir que todo en nuestra vida posee las formas del círculo. Desde el universo (el sol, la luna, los planetas) hasta el esquema de toda nuestra naturaleza, los árboles, las flores, etc.
Todos siguen una línea circular. ¿Y que decir del átomo o la célula? Todo lo que nos rodea tiene la forma de círculo. Que al mismo tiempo representan los ciclos infinitos de la vida.
Cuando nosotros trabajamos con los mandalas, es decir, si los dibujamos, si los pintamos, si caminamos sobre ellos etc. esto puede ser cómo un viaje hacia nuestra esencia. Se puede decir, que hay tantos mandalas como individuos en el mundo y, sin embargo, en esencia, todos son igual...".
En la escuela secundaria se puede trabajar en geometría básica, como formas de identidad, como trabajo artístico.
Este trabajo tiene resultados concretos en:
Ø
En el ámbito
cognoscitivo: Desarrollar la
atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del alumno.
Ø
En el ámbito
afectivo y social: Desarrollar
actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
Ø
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el
alumno se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Ø Los mandalas: ayudarán a la
formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del
cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o
creativo.
Vemos los trabajos:
¡Felicitamos a los alumnos que mencionamos a
continuación por sus trabajos!: De segundo primera (Juani, Iván, Fabricio,
Maximiliano, Camila, Florencia, Nahuel, Alexis, Nicolás), alumnos de los
quintos años (Gisselle, Karen, Cintia, Sofía, Yohana, Tiseira Gerardo) de sexto año
Cristián. Y una profe también participó Angelina!
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