En esta fecha se promueve la reflexión
histórica y el diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos
originarios. Tradicionalmente, el 12 de octubre fue conocido como “Día de la
Raza”. Pero, en el año 2010, el Poder Ejecutivo Nacional envió al Congreso un
proyecto de ley para modificar el nombre de “Día de la Raza” por “Día de la
Diversidad Cultural Americana”.
Este día pone en debate e invita a la
reflexión acerca del 12 de octubre, como fecha de una importancia e implicancia
histórica, que debe entenderse desde una mirada atenta y crítica de lo sucedido
para conocer nuestro pasado, comprender nuestro presente y construir nuestro
futuro.
Durante muchos años, la fecha se distinguió
por alentar una visión parcial y reductora. Las ideas de conquista,
descubrimiento y crisol de razas, entre otras, conformaban una postal estancada
en el tiempo, intencionadamente alejada de los elementos no queridos por la
historia oficial, indiferente a cualquier cuestionamiento sobre el pasado y el
presente de las comunidades involucradas. 
«Pensar en América como una
[única] cultura es un disparate desde todo punto de vista. Lo mismo, pensar a
Europa como una sola cultura (…). Lo que se dio en América no fue el encuentro
entre dos culturas ni el choque de dos culturas; fue un proceso mucho más
complejo», comenta Massotta, que también se encarga de cuestionar una
concepción muy arraigada: el derecho de conquista.
En el acto de este 12 de Octubre
las docentes organizadoras: Álvarez ,
Laura; Arzac, Dolores y demás docentes ,
alumnos nos invitaron a reflexionar y
tener una mirada crítica mediante diferentes propuestas: 
Se presentó el: El grupo de
danzas Raíces de Tradición del centro de Jubilados conducidos por su profesora
Graciela Cristóbal bailaron con alumnos de la institución, Nicolás Guillefdo,
Luciano Guilledo, Sofía Rodríguez, Fabricio Rincón, Melany Rodríguez, Santiago
Aguiar, Ignacio Muñagorri, Marilina Cerna, Erika Romero, Abril Gómez, Lucila
Santángelo. Luego contaron con la presencia de la Licenciada Inés Maya que nos habló sobre el respeto a la
diversidad y pueblos aborígenes.
La comunidad educativa y en especial
las docentes organizadoras agradecen al grupo de Danzas Raíces de Tradición, a
los alumnos que bailaron, por deleitarnos con su danza y a Inés por sus aportes
e invitarnos a reflexionar sobre esta fecha. También se agradece a todos los
que colaboraron y contribuyeron a que todo fuese posible!!.
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