jueves, 29 de noviembre de 2018

Utilizando su ingenio, creatividad alumnos de 2do tercera en construcción de Ciudadanía nos presentan sus producciones referida a la temática adicción…

Alumnos de 2do 3era en construcción de ciudadanía trabajan como temática las adicciones con la docente Silvina Mayor y utilizaron toda su creatividad para explicar los tipos de adicciones. Esto nos cuenta Silvina su profesora…

Los alumnos eligieron para trabajar durante éste año como temática "las Adicciones" y nos centramos en la problemática de "los efectos nocivos del uso de las sustancias psicoactivas". En el transcurso del año fuimos desarrollando éste proyecto que comenzó con una introducción al tema, investigación por parte de los alumnos sobre las diferentes sustancias psicoactivas y los daños que producen en el cuerpo. 
Grupo 1: Fotometraje animado
Analizamos noticias periodísticas sobre el tema,  realizamos encuestas para observar cual era el conocimiento de ésta problemática en la escuela, preparamos clases expositivas con bibliografía específica, visitamos el CPA Trenque Lauquen en donde los profesionales del sector nos brindaron una charla sobre la temática y una visita guiada al lugar mostrándonos todas las actividades que ahí se desarrollan.

Como producción final, los alumnos se dividieron en tres grupos de trabajo y realizaron las siguientes actividades:
Grupo 2: Campaña publicitaria gráfica (afiches en la escuela)
Grupo 3: Cortometraje.

RESEÑA DE LOS  PROYECTOS REALIZADOS EN CLASE:
Grupo 1:  FOTOMETRAJE ANIMADO:
El fotometraje animado es una técnica fílmica en donde se sacan fotos de objetos (en éste caso muñecos) y luego se introducen en un programa de edición y se les agrega un fondo y se lo anima.
Este video, cuenta la historia de un chico que se llama Steve que consume sustancias, en el comienzo de la historia, aparece bajo los efectos de las mismas, siendo protagonista de una historia con dragones, unicornios y robots, cuando se le pasa el efecto de las drogas siente euforia por repetir la experiencia y decide ir a comprar mas y mas, hasta que en un momento termina internado por tanto daño que le había hecho a su cuerpo.
Steve, regresa a su casa, se encuentra solo  y se sienta en una silla a reflexionar sobre lo que había hecho, muy angustiado se larga a llorar, arrepentido por todo lo que había perdido y el daño que se había causado a sí mismo y a su familia y amigos…
Grupo 2:
Este grupo decidió realizar una campaña publicitaria de prevención de adicciones y para llevarla adelante primero seleccionaron frases que les gustaban sobre la temática y después cada uno pensó una imagen que contara de forma visual lo que la frase decía. Algunos utilizaron metáforas para la creación de las imágenes.
Grupo 3:
Este grupo decidió realizar un cortometraje sobre la temática. El video cuenta la Historia de Maxi, un chico que se siente angustiado porque perdió recientemente a su mamá, va a la escuela y un compañero como lo ve triste le ofrece una sustancia que lo va a hacer sentir mejor. Maxi comienza a consumir y cada vez se aísla más de su entorno, un  día llega a su casa, y su papá  lo estaba esperando para reclamarle porque había bajado mucho sus notas. Maxi se siente cada vez más triste y decide consumir más, no se da cuenta que puede pedir ayuda. Un día su padre lo encuentra desvanecido y lo internan en el hospital por sobredosis. Maxi muere y su espíritu se arrepiente ya que ve a su papa solo y destruido. Entonces, reencarna en un perro y aparece en la puerta de su casa. Su papá decide adoptar el perro ya que tenía comportamientos parecidos a su hijo.
TODAS LAS PRODUCCIONES AUDIOVISUALES FUERON ESCRITAS, GUIONADAS, PRODUCIDAS Y EDITADAS POR LOS ALUMNOS EN CLASE. SON HISTORIAS DE FICCIÓN QUE INTENTAN MOSTRAR LAS POSIBLES  REALIDADES DE LOS  ADICTOS Y LAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO.
EN CUANTO A LA CAMPAÑA PUBLICITARIA, SE INTENTÓ HACER REFLEXIONAR AL ESPECTADOR SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS Y SUS EFECTOS, TANTO EN EL CUERPO COMO EN LAS EMOCIONES Y  EN LOS VÍNCULOS FAMILIARES, AMIGOS, COMPAÑEROS.


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