PROYECTO REALIZADO
POR SEIS ALUMNXS DE 5TO MMO EN DOCUMENTACIÓN TÉCNICA.
SE BASA EN
EL DIBUJO Y MODELADO DE MAQUETAS DE EDIFICIOS PÚBLICOS DE TRENQUE LAUQUEN PARA
QUE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PUEDAN GENERAR UNA IMAGEN MENTAL DEL
EDIFICIO ANTES DE VISITARLO. ¿PARA QUÉ? ES FÁCIL RESPONDER ESTA PREGUNTA SI NOS
PONEMOS EN EL LUGAR DE LA OTRA PERSONA.
IMAGINATE QUE TENÉS QUE SACAR UN
PASAJE, RETIRAR UNA ENCOMIENDA O HACER UN TRAMITE Y TENES QUE ENTRAR CON LOS
OJOS CERRADOS A UN EDIFICIO AL QUE NO FUISTE NUNCA... ESA SITUACIÓN FUE LA QUE
ME PLANTEÉ CUANDO LA PROFESORA DE BRAILLE DE LA ESCUELA 501 ME COMENTÓ LA
DIFICULTAD CON LA QUE CONTABAN A LA HORA DE TRABAJAR ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD
CON CHICXS QUE IBAN POR PRIMERA VEZ A LA TERMINAL, AL MUNICIPIO, AL BANCO, ETC.
ESTE PROYECTO FUE PRESENTADO EN EL CONCURSO "HECHO EN 3D" PERO MAS
ALLÁ DE EL HECHO DE PARTICIPAR EN UN CONCURSO A NIVEL NACIONAL QUIERO DESTACAR
LA SOLIDARIDAD, COMPROMISO Y EMPATÍA DE LOS ALUMNXS QUE ESTUVIERON AL FRENTE DE
ESTE PROYECTO. FELICITARLOS Y AGRADECERLES.
HAY QUE SEGUIR TRABAJANDO PORQUE
COMO TODO PROTOTIPO TENDRÁ SUS CORRECCIONES PARA LOGRAR PRODUCIR UN MODELO QUE
VERDADERAMENTE LE SIRVA A UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD VISUAL. EN BREVE ME
REUNIRÉ NUEVAMENTE CON LA PROFESORA DE BRAILLE NATALIA ARCE A QUIEN
TAMBIÉN LE AGRADEZCO SU AYUDA.
EL PROYECTO FUE ARTICULADO CON LA MUNICIPALIDAD
EN UNA REUNIÓN CON EL ARQ NUÑEZ QUIEN MUY ATENTAMENTE TOMÓ NOTA DE LOS
EDIFICIOS SOLICITADOS Y COORDINÓ EL ENVÍO DE LOS PLANOS QUE SE ENCONTRABAN
DIGITALIZADOS. TAMBIÉN DESTACO SU COMPROMISO Y LE AGRADEZCO. Y POR ULTIMO
TAMBIÉN QUIERO AGRADECER AL POLO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO QUE ME ABRIÓ LAS
PUERTAS PARA IMPRIMIR ALLÍ Y ME ASESORÓ SIEMPRE QUE ALGÚN INCONVENIENTE TÉCNICO
SE PRESENTÓ EN LA IMPRESORA DE LA ESCUELA.
ARQ. CAROLINA
CONDE
DOCENTE DE
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
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