En el mes de junio se
trabajó en la biblioteca con los alumnos sobre el día del libro, la importancia
de la lectura. Para ello se los invitó a leer, y escribir el nombre de cuentos,
novelas y el autor que habían leído en lengua y literatura. También se incluyó los
libros leídos por placer, para conocer, informarse u otros motivos.
Para ello se le presentaron
los siguientes fragmentos, en los que debían escribir a qué cuento, novela, pertenecían
y su autor.
Fragmento 1:
“Aquel día, concluidas
las sumas y las restas, liado y encerrado el dinero bajo llave en un cajón del
mostrador, estaba limpiando unos vasos cuando, a un ruido de pasos, levantó la
cabeza y se encontró frente a aquellos dos hombres parecidos a cuchillos”.
Fragmento 2:
“Finalmente sus ojos
cayeron sobre unas líneas: en el cubículo, la luz mortecina le alcanza su cara
en el espejo manchado. Maquinalmente se pasa la mano de dedos abiertos por el
pelo”.
Fragmento 3:
“Y si alguien sabe que
el asesino ha sido otro, de otra tierra, que no calle, no, que yo he de
recompensarlo y añadiré, además, mi agradecimiento”.
Fragmento 4:
“Cierta mañana de enero
me hallaba caminando con mi padre por las playas de Miramar. Yo debía tener 12
años”.
Fragmento 5:
“Pero no se atrevía a
moverse por temor a que se le desprendiese aquel ropaje miliunanochesco. Así
permaneció durante todo el verano”.
Fragmento 6:
“Baus, el comisario, si
tenía alguna teoría la callaba. Investigó a los crotos que siempre andan por
aquí y a fuerza de tantos interrogantes terminó espantándolos, y hasta el día
de hoy casi no ha vuelto a aparecer
ninguno”.
Fragmento 1:
“Daban y recibían golpes con tanta lealtad y
entusiasmo, que terminaban apoyándose unos sobre otros para salir de la cancha
mientras la gente les aplaudía el 100 y les alcanzaban botellas de vino
refrescadas en la tierra húmeda...”
Fragmento 2:
“El de la Manchas fue el primero de una serie
de robos de los que no fueron protagónicos los miembros de mi familia sino
otros compañeros del vecindario, que empeoraron considerablemente la situación
y desembocaron en una ruptura total de las relaciones amistosas con la Quinta”.
Fragmento 3:
“¿Terminó? – pregunta.
Ludueña, asiente,
revolviendo lo que queda del café. Goncalves echa dos terrones de azúcar en el
suyo y comienza”.
Fragmento 4:
“Por humildes que sean
–dijo indicando al pájaro hay que reconocer que vuelan mejor que nosotros”.
Fragmento 5:
"Una muchacha que pasa
detiene los ojos en él. Nuestro asesino
ha sonreído con dulzura”.
Fragmento 6:
“De pronto, la cocina
iluminada a kerosén, el gran trasto de hierro que despedía calor con sus
entrañas de brasas, el amontonamiento de sus primos en la penumbra, alrededor
de la mesa para tomar la sopa espesa que les haría de cena...”
Felicitamos a todos los alumnos que participaron y los
seguimos invitando a ellos y demás alumnos a seguir acercándose a la
biblioteca, que siempre hay novedades, nuevas novelas, cuentos, etc.
Alumnos participantes:
Maximiliano de 2do 2da, Martín, Matías, Bruno, Gonzalo, Alejandro, Micaela,
Karen, Joan, Germán, Agustín, Josías (5to de Construcciones y 5to
Electromecánica).
Matamales Matías,
Joaquín, Claudio, Nicolás, Yamila, Karen, Ayelén, Sofía, Daniel, Lucía, Franco,
Geremías, Agustín (4to de Construcciones y 4to Electromecánica).
Antonella (7mo año)
Melisa, Johana, Maxi Pérez (6o año).
Fabricio, Iván, Alexis
Silva, Diego (3ro 1ra).
Finalmente, el día
28/6/13 se realizó un sorteo con todos los participantes, entregando para los
sorteados en primer y segundo lugar un
libro de regalo.
Agradecemos también la
colaboración de los siguientes profesores: Lozano, María, Cardoso, Elena,
Angulo, Claudia.
Cartelera, día del sorteo y alumnas
(Yamila y Sofía de 4to de Construcciones)
trabajando en la biblioteca.
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